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劇情簡介
想说的东(dōng )西太多，迟砚一时(shí )抓不到重点(diǎn )，看见前(qián )面有一辆熟(shú )悉的车开(kāi )过来，他(tā )只好挑了最(zuì )紧要的跟(gēn )孟行悠说：我弟情况(kuàng )有点特殊(shū )，他(🛅)怕生(❓)，你别(📧)跟他(💨)(tā )计(😳)较。
好(🤞)巧，我(🛄)叫悠(🎈)(yōu )崽(🦁)。孟行(📞)(háng )悠(🎤)察觉(📯)到这(✅)(zhè )个(🚯)孩子(❗)的(de )不(⬛)一样(😙)，试着(😑)靠近(🍢)他(tā(🚱) )，见他(😗)没(mé(🍁)i )往后(📼)退，才(🔣)(cái )继(🏢)续说，我们好有(yǒu )缘分的，我(wǒ )也有个哥(gē )哥。
六班(bān )后门大开(kāi )着，迟砚(yàn )和孟行悠站(zhàn )在教室最(zuì )后面略显突(tū )兀，引得(dé )经过的人(rén )总会往教室(shì )里面看几(jǐ )眼，带着探究意味(🐺)。
迟砚(💶)说话(🚦)(huà )在(💲)景宝(🛺)那里(🎫)(lǐ )还(➿)挺有(🤒)分(fè(🦋)n )量的(🍥)，小朋(🤽)友满(📤)脸不(🎀)(bú )情(🅰)愿，可(🛎)(kě )最(🗺)后还(🎢)是败(🍙)(bài )下(🎐)阵来(➡)，抬头(🍸)对孟(😧)行悠(🌁)说：(📼)我(wǒ(👚) )不在外面(miàn )吃饭，你想(xiǎng )吃什么就(jiù )吃什么吧(ba )。
你们两个(gè )站住，快(kuài )上课还在这(zhè )里做什么(me )！
贺勤听(tīng )完，松了一(yī )口气, 转头(tóu )对教导主任(rèn )解释：主(zhǔ )任, 误会一(yī )场, 他们没有(yǒu )早(💴)恋。
景(🐍)(jǐng )宝(🔸)怯生(🛳)生的(🤝)，站在(🍆)孟(mè(🙆)ng )行悠(💽)三步(🥂)(bù )之(🔄)外，过(🌘)了(le )半(🕥)分钟(🗃)，才垂(🔗)着头(🤙)说：(⛰)景宝(👠)我(wǒ(🌭) )叫景(🧘)宝。
陈(🚵)雨站(🌂)在宿(⛺)(xiǔ )舍(😾)角落(📨)里(lǐ(🈚) )，静静看着这一切，一言不发(fā )。
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