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劇情簡介
迟砚(🤭)心里(lǐ(🌐) )没底(dǐ )，又慌又乱：你是(shì )想分手吗？(⚪)
迟砚(🍀)也(❕)(yě )愣(🧑)住了：(👔)那你说不(bú )能这么算了
挂断电(diàn )话后(🤼)，孟行(😽)悠(🌠)翻身(🍂)(shēn )下(xià(🥖) )床，见时间还早(zǎo )，把书包里的试卷拿(ná(🈂) )出来，用(🚰)手机(👋)设置(zhì(💄) )好闹钟，准备开始(shǐ )刷试(shì )卷。
她的长相(⛱)(xiàng )属于(🎀)(yú )自(🛶)带(🔑)亲切(🐃)感的(de )类型(xíng )，让人很难有(yǒu )防备(bèi )感，然(👙)而此刻(💞)(kè )眼(💶)神(🙍)(shén )不(🌪)带任何(🚙)温度(dù )，眉(méi )梢也没了半点(diǎn )笑(💏)意(yì )，莫(🍧)名透(🏔)出(🕋)一(yī(💖) )股压(yā(🥓) )迫感来。
孟行悠对(duì )他们说的东西都不(✏)(bú )是(😊)很(💅)在意(🆖)，摇了摇(🌊)(yáo )头，若有所思地说(shuō )：别人怎么说我(👱)不(bú )要(🐮)(yào )紧(🆑)，我就是(💴)担心这(zhè )些流言这么传下去(qù )，要(yào )是(🅾)被老师(🐻)知道(🥈)(dào )了，直(🐰)接让我请家(jiā )长可(kě )就麻烦了。
孟(mèng )父(🍹)孟(mèng )母(📘)不在(🔲)说(🎭)不了(🏈)(le )，孟(mèng )行悠憋着又难(nán )受，想了半天，孟(mè(🌟)ng )行悠(yō(💒)u )决定(🔅)先(🚨)拿孟(🎚)行(háng )舟(🏫)来(lái )试试水。
孟行悠见(jiàn )迟砚一动不动(🌏)，摸(mō(🔫) )不(❕)准他(🏅)下一步(🐫)想做(zuò )什么，但她自己并(bìng )没有做好更(🎦)进一步(📰)(bù )的(🛢)(de )心理准(🦏)备，时机不(bú )合适，地点也不合(hé )适，哪哪(🥟)都不合(🚟)适(shì(⚽) )。
迟(chí )砚(🍳)听见孟行悠(yōu )的话(huà )，高中生三个(gè )字(🍴)像(xiàng )是(🏔)一阵(⛰)冷(🛳)风，把(🍳)两(liǎng )个人之间旖旎(nǐ )的气(qì )氛瞬间冲(🚮)散了(le )一(🤛)大(dà(🐯) )半(😁)。
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