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劇情簡介
孟行悠没(🥘)(méi )什么(me )意见(🍴)，礼尚(shàng )往(🤩)来，也给(gěi )她(⛽)取了一个(🎳)同款接地气(🛰)外号，暖宝(🏂)。
景(jǐ(🥖)ng )宝抬起(👙)(qǐ )头，可能(⌛)孟(mè(🐧)ng )行悠(yō(🍱)u )长得太纯(🔂)良(liá(✔)ng )了些，让孩子产生(📊)不了(👖)防备感，他试着(zhe )跟(🚶)她对(⛓)(duì )话：那你哥(gē )哥叫(⤴)(jiào )什么
迟砚突(tū )然想(🤠)起一茬，突然问起：你(🐭)刚跟他(tā )说你(nǐ )叫什(😯)么(me )来着(zhe )？
他吃(chī )饱了(🔎)(le )还觉得意(🌜)犹(yóu )未尽，想(👏)到孟行悠(🍦)之前提过那(⛱)些小(xiǎo )吃(🙆)，问：你(nǐ )说(🤡)的(de )那个什(⏱)(shí )么粉(fěn )
(🔚)六班后门(🌭)大开(🐹)着，迟砚(💲)和孟行悠(🕑)站在(🌦)(zài )教室最(zuì )后面(🈷)(miàn )略(🐪)显突(tū )兀，引得经(🏑)过的(🆖)(de )人总会往教室里(🎫)面看(🎴)几眼，带着探究意(yì )味(🍃)。
孟(mèng )行悠(yōu )想不出(chū(🕋) )结果(guǒ )，她从来不(bú )愿(🎤)意太为难自己，眼下想(😦)不明白的(🎅)(de )事情(qíng )她就(📒)不(bú )想，船(🐪)到桥(qiáo )头自(🚍)(zì )然直，反(🐐)正(zhèng )该明白(📋)的时候总(💶)能明白。
景宝(👰)脸一(yī )红(🔀)，从座位(wèi )上(📃)跳(tiào )下来(🍙)，用那(🎠)(nà )双跟(🍣)迟砚同款(🤩)的桃(👆)花眼瞪着他，气呼(🤝)呼(hū(🌐) )地说：砚二(èr )宝(⏮)你是(🦖)(shì )个坏(huài )人！
孟行悠(yō(🐃)u )蹲下来，对小朋友笑：(🏣)你好呀，我(wǒ )要怎(zěn )么(📇)称呼(hū )你？
文科都(dō(😺)u )能学(xué )好的男生，心思(🗄)是不是都(👈)这么细腻？(⏬)
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