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劇情簡介
她(tā )不(bú )是一个能憋住(📭)话的(🙅)人(📓)，一杯奶(😹)茶喝了三(sān )分(fèn )之一，孟行悠下定决(♌)心，抬(💌)起(❓)头看着(📅)(zhe )迟(chí )砚(yàn )，郑重地说：迟砚，你不要因(📪)为这(👓)件(☔)(jiàn )事(shì(Ⓜ) )质疑我对你的感情，我对你的(🖍)喜欢(📩)，天(🏆)(tiān )地(🏂)(dì(🏉) )可鉴。
公说公有理婆说婆有理，服务(wù(⛵) )员(yuá(🤝)n )把(🔵)鱼放(🌎)在(🌻)桌子上，拿出手机翻点菜记(jì )录(lù )，半(🎥)分钟(🤳)过(👧)后，对孟(⏸)行悠说了声不好意(yì )思(sī )，端着鱼放(🏢)在他(🎥)们(⛳)的桌上(🥖)，回头也对黑(hēi )框(kuàng )眼镜说：同学，你(🧟)们那(🤮)一(🗳)桌也马(😞)上来(lái )。
五(wǔ )中的高三生可以不用住(📯)校，暑(🐜)假(🧘)放假(jiǎ )前(qián )，孟母就开始为孟行悠张(🏿)罗校(😐)外(💋)住房(💬)(fá(✝)ng )的(de )事(shì )情。
迟砚拧眉，半晌吐出一句：(🚩)我上(😧)(shà(💾)ng )辈(bè(🏊)i )子(💐)就是欠你的。
五中的高三生可以不(bú(📐) )用(yò(🏀)ng )住(⚡)(zhù )校，暑(🛥)假放假前，孟母就开始为孟行(háng )悠(yō(🆗)u )张(zhā(🥢)ng )罗(🦅)校外住(✌)房的事情。
两人刚走出教学(xué )楼(lóu )外(❔)，孟行(🏜)悠(😩)突然停(🉐)下脚步，一脸凝重(chóng )地(dì )看(kàn )着迟砚(🏪)：今(🍧)晚(⏪)我们不上自习了。
迟砚(yàn )还(hái )是完全(🎳)没有(🙂)要(👋)放过(✂)她(🛴)的意思，力道反(fǎn )而(ér )愈(yù )来愈重，孟(🐊)行悠(🚀)心(🏃)跳不稳(💵)，乱了呼吸(xī )，快要喘不过气来，伸手锤(🎣)他的(🚷)后(🚋)背，唔(é(⛹)n )唔(én )好几声，迟砚才松开她。
趁着正式(🔻)开(kā(🚛)i )学(🌞)(xué )前(qiá(🗣)n ), 各班各科老师紧赶慢赶，结束了新课(🚈)(kè )程(🌰)(ché(🏎)ng )，进入总(🏼)复习阶段。
按照惯例，五中(zhōng )从(cóng )八(bā(😾) )月上(🧗)旬(🐡)就开始补课，暑假时间不到一(yī )个(gè(🕉) )月。
他(🏹)以(🔹)为上(😧)回(👵)已经足够要命，毕竟(jìng )那(nà )身(shēn )游泳(👈)那么(🛍)丑(😑)，他竟然(🈹)还能起反应。
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