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劇情簡介
孟行悠被他的呼吸(xī )弄(🐫)得(🔚)(dé(🦌) )有(➖)点痒，止不(bú )住想(xiǎng )笑：跟你学的，你之前回元城不也(yě )没告诉我(wǒ )吗？
孟行(háng )悠却(què )摇(🎾)头(♑)，领(💫)着(🅾)他(🏸)往(✴)喷(🎐)泉(🙇)那(🍿)边走：我不(bú )饿，我有(yǒu )点事(shì )想(🏃)跟(🗄)(gē(📼)n )你聊(liáo )聊。
迟砚悬在半空中的心落了地，回握住孟(mèng )行悠(yōu )的手(shǒu )：想(xiǎng )跟我聊什么？
我这(🔜)顶(🥉)多(💼)算(🌮)浅(⛱)尝(🌍)辄(🍓)止(😠)(zhǐ )。迟砚上(shàng )前搂(lǒu )住孟(mèng )行悠(yō(🏌)u )的(🥥)腰(🎸)，两(🐰)个人跟连体婴似的，同手(shǒu )同脚往客(kè )厅走(zǒu )，最(zuì )后几(jǐ )乎是砸到沙发上的。
黑框眼镜(jì(🕵)ng )拉(🤦)着(🛰)女(🐺)生(😃)甲(📱)站(🧥)(zhà(➖)n )起(🤖)来(lái )，两(liǎng )人异口同声道：对对不(🙎)起(🍨)不(💾)好意思(sī )
孟行悠早(zǎo )上起(qǐ )晚了(le )，郑(zhèng )阿姨做得早饭就吃几口就赶着出门(mén )，经过一(yī )上(😙)午(👥)(wǔ(👛) )奋(🎇)笔(🍆)(bǐ(🆗) )疾(🦑)书(🌅)(shū(🔑) )，高强度学习，这会儿已经饿得快(kuà(🤒)i )翻(📰)白(🔎)眼(🌘)。她对(duì )着厨(chú )房的(de )方向几乎望眼欲穿，总算看见服务(wù )员端着一(yī )份水(shuǐ )煮鱼(yú )出来(lá(🔂)i )。
孟(🤶)行(🦈)悠(🔷)抓(🥋)住(😻)迟(🛵)砚(😍)的(🍝)衣角，呼(hū )吸辗转之间，隔着(zhe )衣料(lià(🏮)o )，用(🚇)手(💜)指挠了两下他的背。
他的成(chéng )绩一向稳(wěn )定，分科(kē )之后(hòu )更是从来没掉出年级前三以外(💤)，任(🤣)(rè(⛄)n )何(🍒)大(💋)学(😉)在(🤪)(zà(🌇)i )他(🍡)那(nà )里都(dōu )是囊(náng )中之物。
所以她(🛀)到(🕍)底(🏠)给他留了什么(me )沉重深刻(kè )的心(xīn )理阴(yīn )影。
迟砚一怔，转而爽快答应下来：好(hǎo )，是不是(shì )饿(🛸)了(🥃)(le )？(㊙)我(⏩)(wǒ(🥌) )们(🕑)去(🌽)(qù(🕳) )吃(📆)点东西。
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