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劇情簡介
景宝(bǎo )一(🎇)言不(🚿)发，抱(🆗)着膝盖(gà(👆)i )一副委(⛏)屈(qū(⬜) )巴巴(📁)的样子(zǐ )。
回宿舍(shě )的(😾)路上(🐛)，楚(chǔ )司瑶欲言(yán )又止(😚)，孟(mè(🏊)ng )行悠被她的(de )视线看得(📋)(dé )哭(🈂)笑不得，主动(dòng )挑起(qǐ(👟) )话头(🔊)：你(nǐ )想问什么就(jiù(🌵) )直接(🅰)问。
迟砚弯腰钻进后座(🔪)里(lǐ(🏒) )，轻手轻(qīng )脚把景宝抱(🚯)(bào )出(🏔)来，小(xiǎo )孩子睡眠却不(🔷)沉，一(🕦)(yī )腾空就醒(xǐng )了。
我不(🐉)近(jì(😿)n )视。迟砚(yàn )站在讲台上(♌)，对着(🐗)后(hò(🕢)u )面的黑板(bǎn )端详(💠)了好(🏯)几(jǐ(😵) )秒，才中(zhōng )肯评价，不深(🍑)，继续(🔦)(xù )涂。
你们(men )这样还上什(🔗)(shí )么(🗓)课！不(bú )把问题交(jiāo )代(🙆)情况(🏧)，就(jiù )把你们家(jiā )长找(📜)来。
煎(🍰)饼果(guǒ )子吃(chī )完，离上(👇)(shàng )课(📯)还有五分(fèn )钟，两人(ré(🎂)n )扔掉(⏸)食品袋走出食堂(táng )，还(🏚)没说(👺)(shuō )上一句话，就被迎面(⚽)(miàn )而(👕)来的教导主任叫住(zhù(👒) )。
贺勤(🎴)摇(yáo )头，还是笑(xiào )得很(🤣)谦逊(🛵)(xùn )：(🍫)我没这个意思, 我(🤙)是(shì(🗓) )在反(🍢)省自(zì )己(📊), 我跟这帮(bā(❗)ng )高一(🕷)学生(shēng )一样都是(shì )初(🖌)来乍(🚹)到, 主(zhǔ )任既然对(duì )我(🀄)们六(👅)班很(hěn )上心，我(wǒ )和他(🏠)们都(🏘)(dōu )愿意虚心求(qiú )教。
这(🎼)点(diǎ(🥋)n )细微表情逃不过迟砚(🌑)(yàn )的(🅱)眼睛，他把手放在(zài )景(🎩)宝的(♿)头(tóu )上，不放过任何一(🕜)个(gè(🚓) )让他跟外(wài )界接触的(🎁)机(jī(🎆) )会：悠崽(zǎi )跟你说话(🕹)呢，怎(🐴)么不(bú )理？
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