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劇情簡介
在(🐩)高三这个(gè )阶段，成(👇)(chéng )绩一(yī )般想要逆(🔉)袭，短时间提高三四(🚃)十分(fèn )不难，但(dàn )对(💍)于(yú )孟行悠这个文(🕺)科差(🐶)劲(jìn )了十来年(🚱)(nián )的(🚱)人(rén )，理科已经(🌩)没有(➖)进步空间的人(🤵)(rén )来(🌏)说(shuō )，要从630的(de )档(🧐)次(cì(🎞) )升级到660的档次(🍬)，堪比(🥨)(bǐ )登天。
我(wǒ )话(🌬)还(há(🐐)i )没(㊙)说完呢，我是(🏋)想说(💭)(shuō(🌌) )，你孟行(háng )悠别(bié )过(🌱)头，下巴往(wǎng )卫生间(👭)的方向抬了抬(tái )，意(❎)有所(suǒ )指，你要不要(🌺)去那什么一(yī )下听(🔤)说憋(biē )久了(le )下不去(🆖)，影响(xiǎng )发育
孟行悠(📷)平时(shí )闹归(guī )闹，大(📢)是(shì(🕗) )大非(fēi )的问题(🗑)上还(☔)是知道轻(qīng )重(🍢)。
迟砚(♏)(yàn )跟孟(mèng )行悠(📢)走到(⛩)喷泉旁边的长(💖)椅上(🌲)坐(zuò )下，他思忖(🧑)片(pià(👌)n )刻，问了孟行悠(➕)一个(🔮)问(🍷)题(tí )：要是(🚹)我(wǒ(➰) )说(🥟)，我有办法让那些流(🐕)言(yán )，不传到(dào )老师(✅)(shī )耳朵里，你还(hái )要(🐏)跟家里说吗？
孟行(🔔)(háng )悠却摇头(tóu )，领(lǐ(🛣)ng )着他往喷泉那边走(🎑)：我不饿，我有(yǒu )点(🌋)事想(🍥)跟你聊(liáo )聊。
迟(🍞)砚在(🤪)卫生(shēng )间帮(bā(📒)ng )四宝(🚦)洗澡(zǎo )，听(tīng )见(⏱)手机(🌘)在卧室里响，按(💧)住在(🚺)澡(zǎo )盆里(lǐ )造(🚫)反的(⬆)四宝，关了水龙(📉)头，对(🦗)(duì )在客(kè )厅看(🌖)动画(🛣)(huà(🛐) )片的(de )景宝喊道：景(🈂)宝，把(bǎ )哥哥的手(shǒ(🌬)u )机拿(ná )过来——
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