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劇情簡(jiǎn)介
我觉(jià(👖)o )得(dé )这事儿(🍈)(ér )传(chuá(🌚)n )到老师(🥀)(shī )耳朵里，只是早晚的(🐜)问题。但你想(🌋)(xiǎng )啊，早(🔷)恋(liàn )本(💲)(běn )来就是(shì )一个敏感(🕵)(gǎn )话题，现在(⛔)外面又(📔)把你说(🍏)得这么难(nán )听(tīng )，老师(👉)(shī )估计觉得(👨)(dé )跟你(🤶)不好(hǎ(📑)o )交流，直接请家长的可(📇)能(néng )性特别(😓)大(dà )。
迟(🗡)砚听(tī(😬)ng )见孟行悠(yōu )的话，高中(🌥)生三个字像(🈂)是一阵(😬)冷风(fē(🐅)ng )，把两个(gè )人之间旖(yǐ(🕞) )旎的气(⬛)氛瞬间冲散(🤰)了一大(👲)半。
迟砚(🛤)(yàn )在(zài )卫生间(jiān )帮四(🔤)宝洗(xǐ )澡，听(🐇)见(jiàn )手(🤢)机在卧(❎)室里响，按住在(zài )澡盆(🈂)里造(zào )反(fǎ(💮)n )的四宝(🗾)(bǎo )，关了(👷)水(shuǐ )龙头，对在客厅看(👌)动画片的景(⛅)宝喊(hǎ(😟)n )道(dào )：(🥁)景宝(bǎo )，把哥哥(gē )的手(🏄)机拿(ná )过来(😜)——
孟(🐹)行悠心(💷)一横，编辑好一(yī )长(zhǎ(✊)ng )串信息(xī )，一口气(qì(🥤) )给他扔(🎤)了过去。
迟砚放在孟行(🈺)悠腰(yā(🐽)o )上(shàng )的手，时(👷)不时摩(😄)(mó )挲两(😥)下，抱着她慵懒地靠坐(🚀)在沙发(fā )里(🦃)(lǐ )，声音(🏴)(yīn )也带(🏙)了几(jǐ )分勾人的(de )意味(🔯)：猜不到，女(🧛)朋友现(🕥)(xiàn )在套(👘)路深(shēn )。
反正他(tā )人在(😾)外地(dì )，还是(🌘)短时间(🍕)回不来(🧡)的那种，他只(zhī )有(yǒu )接(👂)受信(xìn )息的(🍡)资格(gé(🌿) )，没有杀(🥟)(shā )回来打断腿的条件(🐥)。
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