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劇情簡介
贺勤听完，松(🥧)了(🚨)一口气, 转(zhuǎn )头(🚀)对教导主(zhǔ )任(🛥)(rè(🏉)n )解释：主任(rè(💡)n ), 误会一场, 他们(⛹)(men )没(🧚)有早恋。
贺(hè )勤(🎌)走到两个(gè )学(🙇)生面前站着(zhe )，大有(🦆)护犊(dú )子的意(🕯)思, 听完(wán )教导主(🦏)任的(de )话，不紧不(☝)慢(màn )地说：主任(👣)(rèn )说得很对，但(🏚)(dàn )我是他们的(📜)(de )班(🦌)(bān )主任，主任(rè(🤙)n )说(shuō )他们早恋(😥)，不(🚤)知道依据是(shì(🥕) )什么？我们(men )做(🙅)老(👖)师的要劝(quàn )导(🏆)学生，也(yě )得有(🎐)理(🚞)有据, 教(jiāo )育是(⏩)一个过(guò )程，不(🕠)是一场(chǎng )谁输谁(🔡)赢的(de )比(bǐ )赛。
思(👍)想(💰)开(kāi )了个小差(⌛)，孟(mèng )行悠赶紧(🚏)拉回(huí )来，问：那(🚥)(nà )你为什么要(😣)跟(gēn )我说？
目送(💖)(sòng )迟梳的车离(👜)开(kāi )后，迟砚把(💭)(bǎ(🈁) )景宝从自己身(🚥)(shēn )后拉到身边(🐝)(biā(📰)n )站着，顺便问(wè(♋)n )孟行悠：你(nǐ(💑) )想(🗻)(xiǎng )吃什么？
和(🙎)(hé )拒(jù )绝自己(🍂)的(🖥)男(nán )生做朋友(🔛)什么(me )一种什么(🕳)样(🥁)(yàng )的体验？
快(🔙)走(zǒu )到教室的(🍑)时(shí )候，孟行悠才(🕟)(cái )回过神来，扯(😡)扯(🚆)迟砚的袖(xiù )口(🈚)：你说主(zhǔ )任(😓)(rèn )会不会一生(shē(🖕)ng )气，就把勤哥(gē(🙃) )给开了啊？
迟(chí(✊) )砚回座位上(shà(😡)ng )拿上两本书和(🏽)(hé(🎫) )一支笔，事(shì )不(🔍)关己地说：人(🥠)没(😿)走远，你还有机(🚡)会。
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