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劇情簡介
贺勤这(🍅)个(gè(🗯) )班(bān )主任，还真是(🕷)(shì )被他(🐴)们这(🛴)帮学(xué )生小看了(💛)啊。
教导(🦗)主任(📭)见贺(hè )勤过来，噼(🆑)里(lǐ )啪(🏭)啦一(📜)通呵斥(chì )：看看你们班(👬)的(de )学(🐮)生(🚗)，简直要(yào )反了天了，你(🐎)(nǐ )这个(🕊)班主任怎(zěn )么当的？(🏐)
秦千(qiā(🔸)n )艺还是看孟行(háng )悠不(🙀)顺眼，中(🦈)(zhōng )途(tú )找了两三次茬(🥩)(chá )，孟行(👝)悠顾着(zhe )调色没搭理，她(✒)估计觉(🍚)着没(méi )劲，后面倒也(yě(📈) )安静如(🥢)鸡。
孟(🧒)(mèng )行悠每次聊起(✨)吃(chī )的(💪)，眼睛(🚡)都在(zài )放光，像个(👲)看(kàn )见(🌥)鱼的(📵)馋猫，迟砚忍不住(👄)乐(lè )：(🚀)你是(🚸)不是老(lǎo )吃路边摊？
教(🐉)(jiāo )导(🧥)主(🛰)任板着脸, 哪(nǎ )能被这(😕)一句话(🐸)(huà )就给打发：你(nǐ )说(⛺)没有就(🔻)没有(yǒu )？你这个班主(⭕)(zhǔ )任也(🉐)太不负责(zé )任了，这个(⛏)年(nián )龄(📦)(líng )段的学生不能(néng )走(🐳)错路，我(🔪)们(men )做老师的要正(zhèng )确(🔲)引导。
孟(🛡)行(há(📉)ng )悠喝了一口豆(dò(🕵)u )浆，温度(😞)刚刚(🌷)(gāng )好，不烫嘴，想(xiǎ(🌞)ng )到一茬(📫)，抬头(🌋)(tóu )问迟砚：要是(🥀)(shì )我喝(🏐)不加(🕗)糖的(de )怎么办？
迟砚(yàn )失(😺)笑，解释(🏾)道(dào )：不会，他没(méi )那(📥)么大权(📎)力，公(gōng )立学校教师都(🎯)(dōu )是教(🎱)育局编制(zhì )在册，哪那(🎏)么(me )容易(🌖)丢饭碗。
孟行悠一直觉(🎫)(jiào )得贺(📋)勤这人脾(pí )气(qì )好，好(😷)得像个(🕉)(gè )软柿子，一点(diǎn )战斗(🔴)力都没(🤪)有(yǒ(🗡)u )，所以才被领(lǐng )导(☕)穿小鞋(❇)，在(zà(🏁)i )班上也没有威(wē(🏝)i )信。
迟砚(🕞)对景(🔙)宝(bǎo )这种抵触情绪(xù )已(🥂)经习(🌛)以(🚫)为常(cháng )，改变也不是(shì(🗻) )一瞬间(⏪)的事情(qíng )，他看见前面(🏣)(miàn )不远(😝)处的一家(jiā )川(chuān )菜馆(🕷)，提议：(🏩)去吃那家？
可(kě )惜他(⏲)们家没(🥚)参(cān )照物，一个个(gè )全(😩)是理科(🤗)生，妥妥的直男品(pǐn )种(🌋)。
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