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劇情簡介
一(yī )坐下来(🕧)(lá(🎏)i )，景宝就扯扯迟砚的(😫)袖(🌛)子，小声地说：哥，我(🆗)想(🔈)尿尿
想说的(de )东西太(tà(🕦)i )多(💂)，迟(chí )砚一时(shí )抓不到(🤵)(dà(🎛)o )重点，看见前面(miàn )有(❓)一(🚕)辆(liàng )熟悉的(de )车开过(🔼)(guò(🍃) )来，他(tā )只好挑(tiāo )了最(📘)紧(⏭)(jǐn )要的跟孟行悠说：(🙉)我(👒)弟情况有点特殊，他(🐶)怕(👠)生，你别跟他计(jì )较(⚪)。
迟(👂)(chí )砚弯腰(yāo )钻进后(😥)(hò(🕤)u )座里，轻手轻(qīng )脚把景宝(🤕)(bǎo )抱出来(lái )，小孩(hái )子(👮)睡(😙)眠(mián )却不沉(chén )，一腾(🔔)(té(🔟)ng )空就醒(xǐng )了。
你们这(🌠)样(🏊)还上什么课！不把问题(📺)交(🙁)代情况，就把(bǎ )你们家(🏃)(jiā(🐳) )长找来(lái )。
我不(bú )近(😒)视(🔽)。迟砚站(zhàn )在讲台上(🌹)，对(🦑)着(zhe )后面的(de )黑板端(duān )详(🚨)了好(hǎo )几秒，才中肯(kěn )评(♉)价(🐾)，不深，继续涂。
一坐下(🎊)来(📘)，景宝就扯扯迟砚的(🍗)袖(⬆)子，小声地(dì )说：哥(😾)(gē(📕) )，我想(xiǎng )尿尿
迟(chí )梳嗯了(➰)(le )一声，看(kàn )见一旁(páng )站(☕)的(🌹)孟(mèng )行悠，走过去(qù(🔎) )对(💠)她笑(xiào )了笑：今天(🕑)匆(🚣)忙，招待不周, 下次再请(🛏)你(🎹)吃饭。
我同学，孟行(háng )悠(👐)。说(🚰)(shuō )完，迟(chí )砚看向(xià(👶)ng )孟(🙎)行悠(yōu )，给她(tā )介绍(🔒)，这(👂)我姐，迟梳。
不能一(yī )直(🍄)惯着(zhe )他，你(nǐ )不是还(hái )要(➿)开(🗞)会吗？你忙你的。
贺(🚆)勤(🚇)走到两个学生面前(😏)站(💙)着，大有护(hù )犊子的(🐏)(de )意(🧘)思, 听(tīng )完教导(dǎo )主任(😴)的(🈹)(de )话，不(bú )紧不慢地(dì )说(🗨)：(🤝)主(zhǔ )任说得(dé )很对(🖖)，但(🤮)我是(shì )他们的(de )班主(🌒)任(♿)(rèn )，主任说他们早恋，不(🖌)知(😤)道依据是什么？我们(🌮)做(🐬)老师的要劝(quàn )导学(😋)生(♋)(shēng )，也得(dé )有理有(yǒ(🍮)u )据(🔌), 教育(yù )是一个过程，不(😅)(bú )是一场(chǎng )谁输谁(shuí )赢(🥂)的(🖥)比(bǐ )赛。
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