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劇情簡介
第(📏)二是善于打小范(📺)围的(de )配合(🚆)。往往是三个互相(🌉)认识(shí )的(de )哥儿们(📌)，站(👼)在方圆五米的(de )一(yī )个范围(🧠)里面，你传我我传(🚮)(chuá(➰)n )他(tā )半天，其他(🤶)七(👺)个人全部在旁(páng )边观赏(🎐)，然(🈲)后对方逼近了，有(📆)(yǒ(🌮)u )一个哥儿们(这个(🍍)哥儿们往(✂)(wǎng )往(wǎng )是站得(🧖)最(🚡)靠近自家大门的(🔳))支(🛤)(zhī )撑不住，突然想(🔉)起来要扩(🗯)大(dà )战(zhàn )线，于是(🤾)马上醒悟，抡起(qǐ(🐿) )一(🍀)(yī )脚，出界。
我出过(📻)的书连这(➿)(zhè )本就是四本，最(🌰)近又出现了(le )伪(wě(🌟)i )本(📠)《流氓的歌舞》，连同(tóng )《生命力(🕔)》、《三重门续》、《三(🎮)重(🛩)门外》等，全部都(🥣)是(📅)(shì )挂我名而非我写，几乎(🕡)比(🕞)我(wǒ )自(zì )己出的(🙉)书(💯)还要过。
而老夏(xià(💀) )没(méi )有目(🦁)睹这样的惨状(🈺)，认(🥅)为大(dà )不了就是(🍿)被(🏏)车撞死，而自己(jǐ(🍵) )正(zhèng )在年(🏩)轻的时候，所谓烈(⤵)火(huǒ )青(qīng )春，就是(🤲)这(🚠)样的。
第二笔生(shēng )意是一部(🎧)桑塔那，车主专程(⏱)(chéng )从南京赶过来(🎟)，听(⛓)说这里可(kě )以(yǐ )改车，兴奋(💃)得不得了，说(shuō )：(🍵)你(📯)看我这车能改(📂)成(🛂)什么样子(zǐ )。
这还不是最(🥅)尴(🔮)尬的，最尴(gān )尬(gà(🐱) )的(🤶)是此人吃完饭踢(🙌)一场球(qiú(🤬) )回(huí )来，看见老(☕)夏(🕦)，依旧说：老(lǎo )夏(🥔)，发(✳)车啊?
此人兴冲冲(🚝)赶到(dào )，看(👸)见我的新车以后(📩)大为失(shī )望(wàng )，说(🔄)：(⌚)不仍旧是原来那个嘛(ma )。
在小(🌲)时候我曾经幻想(🌝)过在(zài )清晨的时(🚪)候(🚟)徜徉在一个高等(děng )学(xué )府(💹)里面，有很大一片(⛽)树(🛩)林(lín )，后面有山(🔡)，学(🔧)校里面有湖，湖里有鱼，而(🤟)生(🍱)活就是钓鱼(yú )然(😭)(rá(🏹)n )后考虑用何种方(🎲)式将其吃(🖲)(chī )掉(diào )。当知道(🎶)高(😮)考无望的时候，我(🥑)花(😥)去一个多月的时(😾)间去研(yá(🛶)n )究(jiū )各种各样的(🖍)大学资料，并(bìng )且(🐪)(qiě(🍫) )对此入迷，不知疲倦地去找(🌌)(zhǎo )什么大学最漂(🧕)亮，而且奇怪(guài )的(😴)是(➡)当我正视自己的情况的(🍥)(de )时(🏷)(shí )候居然不曾产(🕋)生(❤)过强烈的(de )失(shī(❌) )望(🚱)或者伤感，在最后填志愿(🤷)(yuà(💽)n )的时候我的第一(😈)个(🐁)志愿是湖(hú )南(ná(📃)n )大学，然后(⛑)是武汉大学，厦(👨)(xià(🔭) )门大学，浙江大学(🚼)，黑(❇)龙江(jiāng )大学。
我喜(🗡)欢车有一(🕓)个很重(chóng )要(yào )的(👫)原因是赛车这个(🍷)东(📚)西快(kuài )就(jiù )是快，慢就是慢(❣)，不像所谓(wèi )的文(✊)艺圈，说人的欣赏(🙏)水(🔰)平(píng )不一样，所以不分好(🖨)坏(🕧)。其(qí )实(shí )文学这(⛅)个(🥦)东西好坏一看(👁)就(🥕)(jiù )能(néng )知道，我认识的一(☕)些(❎)人遣词(cí )造句都(🔐)还(🗳)停留在未成年人(🦆)阶(jiē )段(duà(🐵)n )，愣说是一种风(📔)格(🍂)也没有(yǒu )办(bàn )法(🔅)。
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