孟行(🎄)(háng )悠喝(👊)了(le )一口豆浆(🥇),温度(dù(🏌) )刚(gāng )刚好(hǎ(🕗)o ),不烫嘴(🥊),想到(dào )一(yī(🍾) )茬,抬头(💲)问迟砚:要(🐳)(yào )是我(🔌)喝(hē )不加糖(🥧)的怎么(🌘)办?
孟行(há(💼)ng )悠这才(👊)放心:那就(🤶)好,勤哥(♈)是(shì )个好老师,绝对(💠)(duì )不能走(zǒu )。
六班(💿)后门大(dà )开着,迟砚(😎)和孟行悠站(zhàn )在教(🏴)室(shì )最后面略显突(📐)兀(wū ),引得(dé )经过的(🧠)人总会往(wǎng )教室里(🅱)(lǐ )面看几眼,带着(zhe )探(😺)究意(yì(💗) )味。
迟砚晃到(💙)孟(mèng )行(😍)(háng )悠身(shēn )边(➗)来,盯着(🛫)黑板(bǎn )上(shà(💄)ng )人物(wù(💁) )那处空白,问(🕡):那块(🎸)颜(yán )色很多(🚋),怎么分(🧦)(fèn )工?
孟(mè(🗨)ng )行悠似(🚛)懂非懂,想再(🌡)问(wèn )点(🐣)什么,人已经到了。
没(🏫)想到(dào )他一口气说(🦏)了这(zhè )么长一(yī )串(🥫),孟行悠觉得(dé )惊讶(🌫),正想开口,结果(guǒ )景(😙)宝又(yòu )缩了回去。
哥(😉)哥(gē )的同学(xué )也在(🎂),景宝去跟(gēn )她打个(🍸)(gè )招呼好吗?
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