迟砚(🏷)的(de )手撑在孟行悠的耳(🍠)边(biān ),她能(néng )清晰地(dì(🖕) )听见他的心(xīn )跳(🎎)声,一(📵)声一声沉重(chóng )有(🛅)力,在(🌞)这昏(hūn )暗的空间(🔽)里(lǐ(💌) )反复回响。
晚自习(🔄)下(xià(🏘) )课,迟(chí )砚来二(è(🏛)r )班教(📴)室找孟(mèng )行悠,一(💿)起去(🌘)图书馆再上一(🛩)(yī(🎼) )个小(⛵)时(shí )的自习。
公(🐝)(gō(⏫)ng )说公(🕰)有(yǒu )理婆说婆(🔚)有理,服(🤬)务(wù )员把鱼(yú(📛) )放在桌(zhuō )子上,拿出(chū(📀) )手机翻点菜记录,半(bà(😾)n )分钟过(guò )后,对(duì )孟行(📣)悠说了(le )声不好意思,端(🕍)着鱼(yú )放在他(tā(🤼) )们的(🍎)桌(zhuō )上,回头也(yě(🔨) )对黑(✡)框眼镜说:同学(🎶)(xué ),你(🤧)们(men )那一桌(zhuō )也马(🙆)上来(💒)。
暑假补(bǔ )课正好(🚍)赶上(🎧)元城一年(nián )中最(🍡)炎(yá(🔦)n )热的季节, 他(tā(👱) )们(📍)这一(🍢)(yī )届赶上好时(🔭)候(🏁), 五中(🍊)大(dà )发慈悲(bē(💣)i ),总算趁(🐘)暑(shǔ )假补课(kè(😪) )前, 给高三每个教室安(🛹)(ān )装了空(kōng )调,让(ràng )补(🥤)课的日子(zǐ )没那么难(🤛)熬。
说完,孟行悠(yōu )拉住(💳)陶(táo )可蔓和楚司(sī )瑶(🎣)的手,回到饭桌继(📋)(jì )续(🔭)吃饭(fàn )。
孟行(háng )悠(😚)没听(📨)懂前(qián )半句,后半(🐊)句倒(👏)是听(tīng )懂了,夹菜(⏱)的(de )手(🎤)悬在半空(kōng )中,她(🐸)(tā )侧(🚽)头看过去,似笑(🕶)非(🦓)(fēi )笑(🌼)地说(shuō ):同学(🙅),你(⏮)(nǐ )阴(🕤)阳怪(guài )气骂谁(🐚)呢(🎓)?
中(🗡)午吃饭(fàn )高峰(✈)期(qī ),上菜速度很慢,一(👕)盘小凉菜快见底,也没(🌺)来(lái )一份热(rè )菜。
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