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劇情簡介
哥(🤶)，我不回去(🔡)。景宝抱住迟砚的(🤕)(de )腿(tuǐ )，死活不肯(📲)放手。
他(tā(🤺) )们(🔆)一男一女来往(🚆)密切，我看(👁)得真(zhēn )真(zhēn )的(de )，就(😚)算没有早恋(liàn )，也(yě )有这(🚂)个(🏜)苗头！
贺勤走到(🌾)两个学生(🐝)(shēng )面(miàn )前(qián )站着(👙)，大有护犊(🌔)(dú )子(zǐ )的意思(🌻), 听(🛳)完教导主任的(🛫)话，不紧不(🗝)(bú(👴) )慢(màn )地(dì )说：(🎛)主任说得(🌏)很(hěn )对(duì )，但我是(🏣)他们的班主任(🐪)，主任说(shuō(🔵) )他(🌚)(tā )们(men )早恋，不知(🛐)道依(yī )据(🏑)(jù )是什么？我们(🚍)做老师的要劝导学生(shē(🍥)ng )，也(🔙)(yě )得有理有据(🎩), 教育(yù )是(🌤)(shì )一个过程，不是(🔅)一场谁输谁赢的比(bǐ )赛(🕒)(sà(🔂)i )。
几秒的死寂之(🎛)后(hòu )，孟行(🥏)悠到底是忍不住(🍱)，拿着菜单(🚒)(dān )笑(xiào )得(dé )不行(💓)：砚二宝哈(hā(🔰) )哈(hā )哈哈(🈷)哈(🏗)哈哈哈哈，你这(📦)名字可真(🐆)是(shì )太(tài )好(hǎo )听(🌚)了，一点都不(bú(💀) )接(jiē )地气(⛵)！！！
孟(🎒)行悠手上都是(🧢)颜料(liào )也(🚅)(yě )不(bú )好摸手机(👩)出来看(kàn )图(tú )，只能大概(🐰)回(🏿)忆了一下，然后(🛹)说：还(há(🐚)i )有(yǒu )三天，我自己(🥜)来(lái )吧(ba )，这(🤯)块不好分，都是(🏊)渐(🔜)变色。
迟砚(yàn )晃(😽)(huǎng )到孟行(🍹)悠身边来，盯(dīng )着(🌨)黑板上人(⬅)物那处空白，问：(❎)那(nà )块(kuài )颜(yá(🍣)n )色很多，怎(🤕)么(🎞)分(fèn )工(gōng )？
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