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劇情簡介
孟行悠的忍耐(🔅)到了(le )底(🐊)线(xiàn )，抢(⛸)过话(huà )头嗤了句：主(🤡)任，要不(👒)(bú )然(rá(💢)n )你跟学(xué )校商量商量(🐳)，分个(gè(🎧) )男女食(😛)(shí )堂出来(lái )得了。
他们(🖥)一男一(🛺)(yī )女来(🔴)往(wǎng )密切，我看得真真(⛳)的，就(jiù(🚺) )算没有(🦋)(yǒu )早(☝)恋，也有这个苗头！
三(sān )个(🍜)人走(zǒ(😧)u )进餐(🍳)厅，孟行悠挑了一个(gè )相(🤫)对安(ā(🦎)n )静的(🐈)卡座。
文科都能学好(hǎo )的(♏)男生(shē(㊗)ng )，心思(👬)是不是都这(zhè )么细(xì )腻(🕶)(nì )？
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孟行悠朋友圈还(hái )没(🚘)看(kàn )几(💆)(jǐ )条，迟(📶)(chí )砚就打完了电话，他(🏭)走过(guò(😦) )来，跟(gē(🔃)n )孟行悠商量：我弟(dì(🛥) )要过来(🌼)(lái )，要不(🕔)(bú )你先去吃饭，我送(sò(🤔)ng )他回去(😔)(qù )了就(🎢)来找(🗨)你。
都可以，我(wǒ )不(🌕)挑食(shí(🔃) )。孟行悠(🤣)看自(🔒)己一手粉笔(bǐ )灰，等(děng )我(🔽)洗个手(🙏)。
贺勤(🔼)和其他班(bān )两个老(lǎo )师(🦇)从楼上(🏧)的教(🏬)师食堂吃完(wán )饭下来(lá(🏎)i )，听见大(📬)门口的动(dòng )静，认(rèn )出是自(zì(🗻) )己班的(🔻)学生，快(🍜)步(bù )走上(shàng )去(qù )，跟教(🤕)(jiāo )导主(🍜)任打了(👈)声招呼(hū )，看向(xiàng )迟砚(🕐)和(hé )孟(⬇)行悠：(🕉)你们怎么(me )还不去(qù )上(🤝)课？
快(🙏)走到教(🍈)室的(🚷)时候(hòu )，孟行(háng )悠(🏈)才回过(🚒)神来，扯(🈸)扯迟(🆑)砚(yàn )的袖口(kǒu )：你说主(😕)任会不(🍉)会一(🍔)生气(qì )，就把(bǎ )勤哥给开(🥐)了啊？(📊)
景宝(🕚)不太(tài )高兴，低头生闷气(🤪)，无声(shē(🎣)ng )跟迟砚(yàn )较劲。
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