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劇情簡介
孟行悠(yō(🗝)u )一(yī(🍎) )怔，抬眼问他(🍳)(tā )：(🎸)你不问问我(🕦)(wǒ )能不能画完就(🧟)放他们(men )走？
六(🛁)班后(hòu )门大开着(🎬)，迟(chí )砚和孟行悠(🏊)(yōu )站(zhàn )在教室最(🌮)后面(miàn )略显突兀(🍥)，引(yǐn )得经过的人(⏮)总会往教(jiāo )室里面看几眼(🥤)(yǎn )，带着探究意(yì(🕎) )味。
陈(📓)雨站(zhàn )在(zà(😭)i )宿舍(🤶)角落里(lǐ )，静(🔐)静看(😣)着这一(yī )切(🚚)，一言(🏹)不发(fā )。
这点(🎄)细微(🔙)表情逃不(bú(🌧) )过迟(💆)砚的眼睛(jī(📙)ng )，他把(🛣)手放(fàng )在(zà(🍯)i )景宝(📜)的头上(shàng )，不(🦎)放过任何一(yī )个(📺)让他跟外界(jiè )接(🙉)触的机会：悠崽(🍥)跟(gēn )你说话呢，怎(🚏)(zěn )么不理？
前(qiá(🏞)n )门(mén )水果街路口(📻)(kǒu )，一个老爷爷推(🚧)(tuī )着车卖，很明(míng )显的。
外面(🥘)天色黑尽，教学楼(🤐)的人(🔸)(rén )都走空，两(🆚)个(gè(⛅) )人回过神来(🤷)(lái )还(🕊)(hái )没吃饭，才(📔)(cái )收(🐩)(shōu )拾收拾离(🚔)开学(🐍)(xué )校，去外面(🆑)觅(mì(🌐) )食。
可刚刚那(🤹)番话(😒)说(shuō )的可一(🈶)点不(🚞)软(ruǎn )柿子，至(🦐)少(shǎo )她(tā )读书这(💊)么多(duō )年(nián )，没见(😈)过敢跟(gēn )教导主(🎣)任这么(me )说话的老(🔳)师，不卑不(bú )亢，很(🏜)有气场(chǎng )。
迟梳的(🍢)电(diàn )话(huà )响起来, 几句(jù )之(😪)(zhī )后挂断, 她走到(📚)(dào )景宝面前蹲下(🚊)(xià )来(😢)摸摸他的头(👑)(tóu )，眼(👫)神温柔：这(💄)两天(🛴)(tiān )听哥哥的(🍰)话，姐(🌴)姐后天来(lá(🔯)i )接(jiē(👲) )你。
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