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劇情簡介
你(nǐ )拒绝我那事(shì(🕝) )儿。孟行悠(🖇)惊(jīng )讶(🥐)(yà )于自己竟能这(zhè(🅰) )么轻松(🏻)把这(zhè )句(🚵)话说出来，赶紧趁(🚛)热打铁，一(🍏)口气吐(🦌)(tǔ )露(lù )干净，你又是(🤬)(shì )拒绝(⏪)我又是(shì(🏠) )说不会(🖋)谈恋爱(à(🌪)i )的(de )，我中午(💇)被秦(qí(🧙)n )千艺激着(zhe )了(le )，以为你会跟(gē(💀)n )她有什么(🥗)，感觉特(🚜)别打脸(liǎn )心(xīn )里不(🥧)痛快，楼(🦔)(lóu )梯口说(🌁)的那(nà )些话你别(🤣)往心(xīn )里(🏹)(lǐ )去，全(🚇)当一个屁给放了(le )就(jiù )成。
秦(👒)千艺还(há(🌽)i )是看孟(📇)行悠(yōu )不顺眼，中途(🏥)(tú )找(zhǎ(🤥)o )了两三次(🌆)茬，孟行悠顾着(zhe )调(🔠)色没搭理(🎪)，她估计(🗂)觉着没劲，后面倒(dǎ(😀)o )也(yě )安(📯)静如鸡。
贺(🧙)(hè )勤走(😓)到两个(gè(🏪) )学生面前(💺)站着(zhe )，大(👋)有护犊子的(de )意思, 听完教(jiā(🎹)o )导主任的(🤹)话，不紧(🧕)不慢地说：主任说(🔔)得(dé )很(📚)(hěn )对，但我(📄)是他(tā )们的班主(😤)任(rèn )，主任(😙)说他们(😆)(men )早(zǎo )恋，不知道依据是什么(🎷)(me )？我们做(🎍)老师的(🎢)(de )要劝导学生(shēng )，也得(🍞)有理有(🏠)(yǒu )据(jù ), 教育是一个过(guò )程(🚽)，不是一(yī(📧) )场谁输(🏢)谁赢的(de )比(bǐ )赛。
孟行(🚅)悠伸手(⛳)往后面(mià(🔂)n )讲(jiǎng )台(🤓)指去，重复(👨)(fù )道：这(📓)里太(tà(🍄)i )近了，看不出(chū )来(lái )，你快去(🎦)讲台(tái )上(🤶)看看。
孟(🐕)(mèng )行悠的忍耐到(dà(🥍)o )了底线(👖)，抢过话头(🐮)嗤了句(jù )：主任(👠)，要不然(rá(👮)n )你跟学(🚳)校商(shāng )量商量，分个(🍭)(gè )男(ná(😱)n )女食堂出(🈲)来得了(🥇)。
迟砚(yàn )晃(huǎng )到孟行(🎥)悠身边(🍣)(biān )来，盯着黑(hēi )板上人物那(🐦)处(chù )空(kō(🔼)ng )白，问：(😍)那块(kuài )颜色很多，怎(🗞)么分工(🌷)？
孟(mèng )行(🏽)(háng )悠扶额：真不(📋)要，谢谢(xiè(⚡) )您(nín )了(⚽)大班长。
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