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劇情簡介
孟(🎃)行(háng )悠似懂非(fēi )懂，想(xiǎng )再问点什(🐸)么，人已经到(dào )了。
贺(hè(💯) )勤(🎅)和(📁)其他班两(liǎng )个老师从(cóng )楼上的(📴)(de )教(💷)师食堂吃完(wán )饭下(🌗)来(🐥)，听(🛅)见(🏝)大(dà )门口的动静，认出是自(zì )己(📤)班(🦓)的学生，快步走(zǒu )上(♐)去(🧠)，跟(🎃)(gēn )教导主任打了声招呼(hū )，看向(🗣)迟(🔫)(chí )砚和孟行悠：你们(🏣)怎(🌇)(zě(🎢)n )么还不去(qù )上课？
孟行悠对这(🤑)些(🖲)(xiē )目光莫名(míng )不喜(🦇)(xǐ(🏪) ), 走(🤷)过去抬腿抵住(zhù )门往前一(yī )踢, 门(🌆)(mén )带起一阵(zhèn )风被狠(🗳)(hě(🏕)n )狠(🍎)关上, 一声闷(mèn )响，让走(zǒu )廊外面(🔫)(mià(🏼)n )的人瞬间消音(yīn )。
孟(🦍)行(🍹)悠(🦈)(yōu )蹲下来(lái )，对小朋友笑(xiào )：你好(🙀)呀(🍒)(ya )，我要(yào )怎么称呼你(🌭)？(📁)
你(🐎)们这样(yàng )还上什么课！不把问(wè(📅)n )题(🍘)交代情(qíng )况，就把你们(⛵)家(📖)长(🥙)找(zhǎo )来。
孟行(háng )悠每次聊起吃的(📹)，眼(🎥)(yǎn )睛都在放(fàng )光，像(🦖)个(🤨)看(😈)见鱼的馋(chán )猫，迟砚(yàn )忍不住乐(🏠)：(🖥)你是不是(shì )老吃路边(🎩)(biā(🤠)n )摊(🚟)？
迟砚举手(shǒu )把服务(wù )生叫过(🎄)来(💷)，点(diǎn )了几个店(diàn )里(♈)招(✌)牌(🥍)(pái )菜和一个汤，完事了补(bǔ )充一句(🆗)(jù(📙) )：一份番茄炒(chǎo )蛋(🛺)一(🕖)份(🛢)白(bái )饭打包(bāo )。
走到食堂，迟砚让(㊗)孟(😉)(mèng )行悠先找地方坐，然(🔴)(rá(💺)n )后(📠)拿着校(xiào )园卡去买了两杯豆浆(🚿)(jiā(🛶)ng )回来。
可(kě )刚刚那番(🤤)话(🧗)说(💜)的可一(yī )点不软柿(shì )子，至少她(🍅)读(🌥)书这么(me )多年，没(méi )见过(🏐)敢(🐰)跟(🌷)教导主任这(zhè )么说话的(de )老师(shī(🛴) )，不(😤)卑不(bú )亢，很(hěn )有气(📌)场(🍥)。
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