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劇情簡介
我(wǒ )上(🛃)(shàng )学(🌨)的时候教师(🔮)最(zuì(⚾) )厉害的一(yī(🔵) )招是(🙂)叫你的家长(🌾)来(lá(✔)i )一趟。我觉得(🎂)这句(🤓)话其实(shí )是(🌁)很可(🎡)(kě )笑的，首先连个(🤪)未(wèi )成年人(rén )都(🌭)教育不了居然要(🔀)(yào )去教育(yù )成年(👡)人，而且我觉(jiào )得(🤙)学生(🚧)(shēng )有(yǒu )这样(👧)那样(🤱)的错误(wù )，学校和(🖌)(hé )教师的责任应(🔊)该大(dà )于家长(zhǎ(📋)ng )和学生本人，有天(🗯)(tiān )大的事(shì )情打(🍜)个电话就可以(yǐ(🔵) )了，还(🤔)(hái )要家长上(🕋)班请(🤞)假亲(qīn )自来(🎞)一(yī(🍉) )趟(tàng )，这就过(🛺)分了(🚟)。一些家长(zhǎ(😟)ng )请假(👒)坐几个钟头(🙃)的(de )车(🏬)过来(lái )以为自己(🐼)孩子杀了(le )人了，结(🏯)果问下来是毛巾(📱)(jīn )没挂好(hǎo )导致(🕙)寝室扣分了。听到(📧)这(zhè(🥖) )样的事情，如(🎢)果我(🌚)(wǒ )是家长(zhǎng )的(de )话(🈂)，我肯定先得(dé )把(🅰)(bǎ )叫我来(lái )的那(🥤)老师揍一顿，但是(✴)不(bú )行啊，第一，自(😟)己(jǐ )孩子还(hái )要(🍂)混下(🍊)去啊；第二(🗃)(èr )，就(🎯)算(suàn )豁出去(🎣)了，办(🗝)公室(shì )里也(Ⓜ)全(quá(🍻)n )是(shì )老师，人(🍑)数上(🏝)肯(kěn )定吃亏(🌥)。但是(😵)怒气一定要发(fā(💢) )泄，所(suǒ )以只能先(♓)把自己孩(hái )子揍(🏐)一(yī )顿解解气了(🦎)。这样(yàng )的话，其实(😘)叫你(🌆)来一趟的(de )目(👇)的就(🐖)(jiù )达到了。
第二是(🏕)中(zhōng )国队的(de )后(hò(❄)u )场控球能力好。中(🥨)(zhōng )国队在(zài )江津(🌈)把球扔出来以(yǐ(🎣) )后，经(jīng )过一阵眼(🦂)花缭(🙃)乱的(de )传切配(🥀)(pèi )合(🚩)和扯动过人(🗿)，大(dà(🐇) )家定神(shén )一(🥣)看，球(🌃)还在自家(jiā(⏺) )禁区(🌂)附(fù )近(jìn )呢(➕)，但在(🏃)这过程(chéng )中，几乎(🖨)(hū )没有停球的失(🦈)误，显得非(fēi )常职(🎨)业。这时，对(duì )方一(🔀)个(gè )没事撑的前(🧡)锋游(🥔)弋(yì )过来，大(💍)家就(🐁)慌了，不能(néng )往后(🙂)传(chuán )了，那只能往(💆)旁边(biān )了，于(yú )是(🚐)(shì )大家一路往边(🏺)上传(chuán )，最后(hòu )一(🎓)哥儿(🔥)们一看不行(📵)(háng )了(🍻)，再(zài )往边上(🆓)传就(🔽)传到休(xiū )息(🕒)室里(🔃)(lǐ )去了，只能(⏯)往前(📐)了(le )，于是(shì )就(🚃)回到(🤷)了第一个所(suǒ )说(📺)的善(shàn )于(yú )打边(😳)路。
这些事(shì )情终(🏎)于引(yǐn )起学校注(🤪)意，经过(guò )一个礼(💔)(lǐ )拜的调查，将正(😪)卧(wò(📠) )床不起(qǐ )的老夏(🤣)开除。
而我(wǒ )所惊(🧛)奇(qí )的是那帮家(🧗)伙，什(shí )么极速(sù(💻) )超(chāo )速超极速的(👇)，居(jū )然能不(bú )搞(🏮)(gǎo )混(🤧)淆车队的名(🍜)字，认(🎲)准自(zì )己的(🕐)老大(⛺)。
这样的(de )车没(💲)有(yǒ(🏤)u )几人可以忍(👿)受，我(🚪)(wǒ )则是将(jiā(💮)ng )音量(🏡)调大，疯子一(yī )样(📝)赶路(lù )，争取早日(🏧)到达目(mù )的地可(👔)(kě )以(yǐ )停车熄火(🆚)。这样(yàng )我想能有(🔭)(yǒu )本领安然坐上(📞)此车(👓)(chē )的估计(jì )只剩(🐯)下纺织厂女工(gō(🦌)ng )了。
所(suǒ )以我就觉(✨)得这不像(xiàng )是一(🛠)个(gè )有文化的城(🎬)市修的(de )路。
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