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劇情簡介
孟(🚘)行(🚸)悠伸(🚰)(shēn )手往后(hòu )面讲台指(🥪)去(♌)，重(chóng )复道：这里太近了(le )，看(😔)不(🛹)(bú )出来，你快去讲台(🎭)上(🚋)看(kà(🙄)n )看。
不用，太晚了(le )。迟砚(yà(🚏)n )拒(💬)绝得(🚬)(dé )很干脆，想到一(yī )茬(🤶)又(🏁)补了句，对了(le )还有，周末你和(🙉)楚(🎎)司瑶(yáo )不用留(liú )校(⛰)，回(🧕)家吧(🏙)。
孟行(háng )悠受宠(chǒng )若惊(🍉), 摇(🔈)头婉拒：哪的话(huà ), 姐姐太(⌚)客(⬜)气了。
偏(piān )偏还不(bú )矫情不(🏫)藏着掖着(zhe )，完全(quán )符合(🅱)她(👉)打直(🤕)球的风(fēng )格。
迟(chí )砚把(🌨)右(⛅)手的那杯(bēi )放在她(tā )面前(🤫)，拉(🤐)开(kāi )椅子坐(zuò )下。
贺(hè(🐜) )勤和(📮)其他班两个(gè )老师从(🐓)楼(🔛)上的(🚾)教师(shī )食堂吃(chī )完饭(🏵)下(💻)(xià )来，听见(jiàn )大门口(kǒu )的动(🔯)静(👖)，认出是自(zì )己班的(🏇)(de )学(🍿)生，快(⛪)步走上(shàng )去，跟(gēn )教导(🎁)主(🐮)任打了声招(zhāo )呼，看(kàn )向迟(⏹)砚(💖)和孟行悠(yōu )：你们(men )怎么还(📲)不去上课？
迟砚跟(gē(🥥)n )他(📻)指路(📑)：洗手间(jiān )，前面(miàn )左(😄)拐(🌮)走到头。
好巧(qiǎo )，我叫(jiào )悠崽(🕖)。孟(👼)行悠察(chá )觉到这(zhè )个(👊)孩子(👐)的不一样，试着靠(kào )近(🔋)他(🏗)，见他(🍹)没往(wǎng )后退，才继续说(🐬)，我(🌎)们好(hǎo )有缘分(fèn )的，我也有(🙄)个(💥)哥(gē )哥。
一听有陌生(🎯)人(🔗)(rén )，景(🕌)宝(bǎo )的动作瞬间僵住(⛏)(zhù(🌅) )，下一(yī )秒缩回后座的角落(🤕)(luò(🎊) )，抵触(chù )情绪非常严重：不(🥎)不(👎)想(xiǎng )不要去
孟行悠(🌩)每(🥍)次(cì(🙀) )聊起吃(chī )的，眼睛都在(🎯)放(🏺)(fàng )光，像(xiàng )个看见鱼的馋猫(🚢)，迟(📘)砚忍(rěn )不住乐：你是(🔡)不(bú(🤲) )是老吃(chī )路边摊？
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