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劇情簡介
陈(ché(🛩)n )雨站在(🏬)(zài )宿舍(💘)角落(luò(🥞) )里，静(jìng )静(🍒)看(kàn )着(🛫)这一切(😸)，一言(yá(🚜)n )不发。
几(🕸)乎是话(🤺)(huà )音落(❣)的(de )一瞬(🥫)间，孟行悠看见(jiàn )奥迪后座溜出来(lái )一个小朋友，还(hái )是初秋(qiū(🔸) )，小朋友(👂)(yǒu )已经(👎)穿上了(🌙)(le )羽绒服，脸上戴(dà(💯)i )着口罩(🔶)，裹得像(🤾)(xiàng )个小(👟)雪(xuě )人(👐)。
贺勤(qí(📞)n )说的那(🧕)番话(huà(🤗) )越想越带劲，孟(mèng )行悠还(hái )把自己整(zhěng )得有些(xiē )感动，坐(zuò )下来(😍)后，对(duì(🐱) )着迟砚(🏐)感慨颇(🖱)多(duō )：勤(😮)哥(gē )一(🥁)个数学(🥄)(xué )老师(🌟)口(kǒu )才(🚭)不比许(🐱)先生差(🐚)啊，什么(🗯)‘教育是一(yī )个过程(chéng )，不是一(yī )场谁输谁赢(yíng )的比赛’，听听(😱)(tīng )这话(🏔)，多酷多(👔)有(yǒu )范(📚)，打(dǎ )死我我都(dō(🎓)u )说不出(💘)来。
听见(👄)自己的(👶)外号(hà(🖇)o )从迟砚(🙊)嘴里冒(🚟)出(chū )来(🧥)，孟(mèng )行悠心头(tóu )涌起一种说(shuō )不清道不明的感(gǎn )觉。
快走到教(🦄)室(shì )的(🧞)时候(hò(❎)u )，孟行悠(🐌)(yōu )才回过(📺)神来(lá(🎳)i )，扯扯迟(🚐)砚的袖(🔧)(xiù )口：(⛽)你(nǐ )说(🛢)主任会(🏽)(huì )不会(📙)一(yī )生(🍍)气，就把勤哥给开(kāi )了啊？
孟行悠涌(yǒng )上一股(gǔ )成就感(🥙)：那是(🗞)，我都(dō(🐭)u )说了路(🚐)边摊是好(hǎo )东西(🏉)，你太不(🧐)会(huì )享(🥈)受生(shē(📴)ng )活了。
两(➿)(liǎng )个人(😗)僵持了(🚷)(le )快一分(🎚)钟，景宝(bǎo )见哥哥软硬不吃(chī )，不情(qíng )不愿地松(sōng )开他的腿，往孟(🧟)行悠面(🎡)前走(zǒ(🤬)u )。
孟行悠(🚽)心头憋(biē(😵) )得那股(🦀)(gǔ )气突(💈)然就(jiù(❤) )顺畅了(🛶)，她(tā )浑(😹)身松快(😬)下来，说(🛬)话也(yě(🏌) )随意许多(duō )：你以(yǐ )前拒绝别人，也把话(huà )说这么狠吗(🤢)？
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