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劇情簡介
我深(shēn )信(💍)这(🚡)不是一(yī )个偶然，是多年煎(jiā(♋)n )熬(🌞)的结(jié )果。一凡却相信这是(🚊)(shì(✝) )一个偶然(rán )，因为他(tā )许多(🌖)朋(😺)友多年煎熬而(ér )没有结果(guǒ(🍳) )，老(🔡)枪(qiāng )却乐于花(huā )天酒地，不(✝)(bú(🏋) )思考此类(lèi )问题。
后(hòu )来大(🍷)年(🛳)三十的时候，我在上海(hǎi )，一(➡)个(✋)(gè(🌖) )朋友打电(diàn )话说在街(jiē )上(⛵)(shà(🦖)ng )开得也不(bú )快，但是(shì )有一(❇)个(🐏)小(xiǎo )赛欧和Z3挑衅，结果司机(🚙)自(💻)己(jǐ )失控撞了(le )护栏。朋(péng )友当(🤴)时(🔂)语气(qì )颤抖，尤(yóu )其是他说(🏴)(shuō(🦄) )到那个(gè )赛欧从那么宽的(⏺)四(📴)环(huán )路上的左(zuǒ )边护栏弹(dà(🍢)n )到(🏨)右边然后又弹回来(lái )又弹(🌉)到(⏭)右(yòu )边总之(zhī )感觉不像(xià(👓)ng )是(💩)个车而是(shì )个球的时(shí )候(🤐)，激(📑)动(❔)(dòng )得发誓以后在街上再也(🏹)不(👿)超过(guò )一百二(èr )十。
在做(zuò(🎼) )中(🏋)央台一(yī )个(gè )叫《对话(huà )》的(🚦)节(🌸)目(mù )的时候，他们请了两个，听(🦒)名(⏭)字像两(liǎng )兄弟，说(shuō )话的路(🙄)数(☝)(shù )是这样的：一个开口(kǒ(🙂)u )就(💬)是——这个问(wèn )题在××学(🔨)上(📢)叫做××××，另外一个(gè(🔒) )一(🌛)开口就是——这样(yàng )的问(🖥)题(🚰)在(zài )国外是(shì )×××××(👜)×(💮)，基(➰)本(běn )上每个说(shuō )话没有半(👪)(bà(🎑)n )个钟头打不住，并且两人有(🉐)互(🕔)(hù )相比谁(shuí )的废话多(duō )的(✉)趋(🕕)势。北京台一个(gè )名字我忘(wà(😽)ng )了(🉑)的节目(mù )请了很多权威，这(🚫)是(🤨)我记忆(yì )比较深刻(kè )的节(📏)目(📢)，一些平时看(kàn )来很有风(fēng )度(🚤)的(♎)人在(zài )不知道(dào )我书皮颜(👑)色(♓)的情况下(xià )大谈我的(de )文学(👧)水(🔩)平(píng )，被指出后露出无耻(chǐ(🎮) )模(🦐)样(🥘)。
我(wǒ )上学的(de )时候教师(shī )最(😙)厉(🛩)害的一(yī )招是叫你(nǐ )的家(🍅)长(👞)来(lái )一趟。我觉得这句话其实(🐂)是很(hěn )可笑的(de )，首先连(lián )个未(🖥)成(🤟)年(nián )人都教育不(bú )了居然(🍓)要(🎽)(yào )去教育成(chéng )年人，而且我觉(🚲)得学生有这(zhè )样那样的(de )错误(⛸)，学(👲)(xué )校和教师的(de )责任应该(gā(🏎)i )大(⏺)于家长(zhǎng )和学生(shēng )本人，有(🌕)天(😌)大的事情(qíng )打个电话(huà )就可(🏞)以(🏠)了(le )，还要家长上班请假(jiǎ )亲(🎀)自(🙃)来一(yī )趟，这(zhè )就过分了(le )。一(🖱)些(⬆)家长(zhǎng )请假坐几(jǐ )个钟头的(📄)(de )车过来以(yǐ )为自己孩子杀了(📿)人(📳)了(le )，结果(guǒ )问下来是(shì )毛巾(📿)没(🧠)挂(guà )好导致寝室(shì )扣分了。听(🐈)到这样(yàng )的事情，如果我是家(🐌)长(👔)的话(huà )，我肯定(dìng )先得把叫(👨)(jià(🍘)o )我来的那老(lǎo )师揍一顿(dù(👩)n )，但(🍹)是不(bú )行啊，第一，自己孩子还(🖊)要(📚)(yào )混下去啊(ā )；第二，就算(🗨)豁(🌡)出去了，办公(gōng )室里也全(quá(⛺)n )是(🎴)老师(shī )，人数上(shàng )肯定吃亏。但(📟)是怒气(qì )一定要发(fā )泄，所以(🚷)(yǐ(🚋) )只能先把自己孩子揍(zòu )一(🗞)顿(🥫)解(jiě )解气了。这样的话(huà )，其实(🛣)叫你(nǐ )来一趟的(de )目的就达(dá(📭) )到(📊)了。
教师或者说学校经常(chá(🤛)ng )犯(⚾)的一个(gè )大错误就(jiù )是孤(🍅)立(🎰)看不(bú )顺眼的。比如，有(yǒu )一人(🖋)考(🚟)(kǎo )试成绩很差，常常不(bú )及(👴)格(🛌)，有(yǒu )的教师就(jiù )经常以拖(🍼)低(🌊)班级平均(jun1 )分为名义(yì )，情不(bú(🔧) )自禁发动(dòng )其他学生鄙(bǐ )视(🏐)他(💋)。并(bìng )且经常做(zuò )出一个学(🔁)(xué(🦏) )生犯错全班受罪的没(méi )有师(👋)德(dé )的事情。有的教师(shī )潜意(⛄)识(😉)的目(mù )的就是要(yào )让成绩(🍿)差(🌮)(chà )的学生受到其他心智尚(✏)未(🐚)健(jiàn )全的学生(shēng )的排挤。如果(㊙)不(🔼)是这(zhè )样，那这(zhè )件事情就(🤑)(jiù(🦅) )做得没(méi )有意义了。
忘不了(🈁)一(💎)(yī )起跨入车(chē )厢的那一(yī )刻(📌)，那种舒适的感觉(jiào )就像炎热(😸)(rè(🎰) )时香甜(tián )地躺在海(hǎi )面的(🤴)浮(⚡)床上(shàng )一样。然(rán )后，大家(jiā )一(🍖)言不发(fā )，启动车子，直奔远(yuǎ(🐁)n )方(🌂)，夜(yè )幕中的高(gāo )速公路就(😊)(jiù(👣) )像通往另外(wài )一个世界(jiè(🕐) )，那(🍦)种自(zì )由的感觉仿佛使我又(🎙)重(🤘)新回(huí )到了游戏(xì )机中心(♿)。我(💢)们没有目(mù )的没有方(fāng )向(🐉)向(🧦)前奔(bēn )驰，FTO很(hěn )有耐心承受着(🎢)我们的(de )沉默。
当(dāng )年春天即(jí(😽) )将(🔻)夏天，看到一个广(guǎng )告，叫时(😏)(shí(👷) )间改变(biàn )一切，惟(wéi )有雷达表(🐬)，马上去买(mǎi )了一个雷(léi )达表(🐿)，后(🔻)(hòu )来发现蚊子增多，后(hòu )悔(🕌)不(🌩)如(rú )买个雷达(dá )杀虫剂。
中(🐨)国(😂)几千年(nián )来一直故(gù )意将教(😦)师(💕)(shī )的地位拔高，终于拔到今(💁)天(🍈)(tiān )这个完全(quán )不正确的(de )位(💟)置(🕥)。并且(qiě )称做阳光(guāng )下最光辉(📐)(huī )的职业(yè )。其实说穿了，教师(🌡)(shī(🐸) )只是一种(zhǒng )职业，是(shì )养家(😂)口(🐰)的一个途径，和出租车(chē )司机(🖌)，清洁工没(méi )有本质的区(qū )别(🏝)。如(🗺)果(guǒ )全天下的(de )教师一个(gè(🧔) )月(😂)就拿两百块钱，那(nà )倒是可(🤟)(kě(👞) )以考虑叫(jiào )阳光下最(zuì )光辉(👢)的(🚣)职业(yè )。关键是(shì )，教师是(shì(🛴) )一(❌)个极其简单的循环性工作(☔)(zuò(😹) )，只要教(jiāo )材不改，永远就是两(🌛)(liǎng )三年一个(gè )轮回，说(shuō )来说(🏞)去(💏)(qù )一样的东西，连活跃(yuè )气(✊)氛(😈)用的(de )三流笑话(huà )都一样。这点(😘)你只要(yào )留级一次(cì )，恰好(hǎ(🐶)o )又(😯)碰到一(yī )样的老师就(jiù )知(🤯)道(🦉)了。甚至连试(shì )卷都可以(yǐ(🏆) )通(🥒)用，只要前几届考(kǎo )过的小(xiǎ(👫)o )子(🚹)嘴紧，数理化英(yīng )历地的试(🏤)卷(🏥)(juàn )是能用一(yī )辈子的，还有(📰)寒(🙄)暑假，而且除了打钩(gōu )以外没(🌝)有(yǒu )什么体力(lì )活了，况且每(⛰)节(🚢)课都(dōu )得站着完(wán )全不能(🍇)(né(🌎)ng )成为工作辛苦的理由(yóu )，就像(🎲)出(chū )租车司机(jī )一定不觉得(🦔)坐(💵)着是一种幸福一(yī )样。教(jiā(🌳)o )师(👖)有愧于(yú )阳光下最光(guāng )辉(⏰)的(🌩)职业(yè )的原因关(guān )键在于他(📛)(tā(🧙) )们除了去食堂打饭外很少(🏠)暴(🔔)(bào )露于阳光(guāng )下。
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