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劇情簡介
孟行悠(yōu )甩开那些有(😕)的(de )没的(🦔)乱(luàn )七八(💕)糟的念头(tó(🌾)u )，看了(le )眼(⛎)景宝，说(🎄)道(dào )：我都(dōu )可(kě )以(🍲)，听景宝(😵)的吧。
孟(mèng )行悠把嘴里(⚾)的食物(🏚)(wù )咽下(🕡)去，说：加(🌟)糖的(de )。
想说(shuō(😗) )的东西(🍛)太多，迟砚一(yī )时抓不(🍢)到重点(⏰)(diǎn )，看见(🛥)(jiàn )前面有(🎎)一辆熟(shú )悉(💱)的车(chē(🛹) )开(kāi )过来，他只好挑了(le )最(zuì )紧(📵)要的跟(🕓)孟行悠说(🤹)(shuō )：我弟情(🏳)况有点(👗)特殊(shū )，他怕生，你别跟他(tā )计(😃)较。
孟行(🛑)悠笑着点(🚰)(diǎn )点头，乖巧(🎼)打招呼(🌀)：姐姐(🆘)好(hǎo )。
主任我们去(qù )办(⚪)公室(shì(🌺) )聊(liáo )。贺勤转身对两个(💓)(gè )学(xué(🐢) )生说，你(⚓)们先回教(🗝)(jiāo )室，别耽误(〰)上课。
话(🍪)(huà )音落，孟行悠看迟砚(🦃)(yàn )张嘴(⛽)要(yào )叫(🥨)阿姨加肉(🍔)，赶紧拦(lán )住(🌾)他的手(🚊)，压(yā )低声音(yīn )制(zhì )止：我不(📭)要！你别(🐠)(bié )让(ràng )加(🕤)！
景宝不知道(🆗)是(shì )怕(🤚)生还是觉得自己完(wán )成了哥(🧜)哥交代(🆚)的任务(wù ), 撇下孟(mèng )行(🦁)悠转身(💏)跑回(huí(👜) )迟砚身(shē(🥋)n )边去，站在他(🐬)(tā )身后(🦑)拽(zhuài )着迟砚外套衣(yī(🔉) )角, 垂着(🎭)(zhe )小(xiǎo )脑(🅰)袋，再无别(🎲)的话(huà )。
孟行(🙋)悠发现(📄)跟迟砚(yàn )熟了之后，这个人也(🧕)(yě )没看(🐊)着那么难(🥥)相处，话虽然(🚽)(rán )不多(🚵)，但也不(bú )是少言(yán )寡语型，你(🚪)说(shuō )一(🥓)句他(tā )也(📭)(yě )能回你一(👐)句，冷不(🛴)(bú )了(le )场。
孟行悠长声感(gǎn )叹(tà(🎠)n )：没想(🏃)到你是这样(yàng )的班长(👁)。
小时候(➿)有段(duà(🚞)n )时间，大院(⛎)里面那些(xiē(👃) )孩子不(📞)(bú )知道从哪学的(de )，总爱(🍜)(ài )在别(🙅)人的名(🎨)字(zì )后面(🏪)加(jiā )一(yī )个(🏁)崽字，彼(👠)此之间(jiān )叫(jiào )来叫去，流行了(💕)大(dà )半(🕢)年，后来这(🐔)阵风过(guò )去(😶)，叫的人(🛤)也少了。
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