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劇情簡介
之前(qián )那(🚇)些所有看起(🖖)(qǐ )来带(✴)点(diǎn )什么意(💪)思的(📁)行(háng )为言(yán )语(🌴)(yǔ )，原来只是(👺)出(chū )于朋友(yǒu )的角(♍)度，简单(dān )又(🐷)纯粹。
刷(🐩)完黑板的(de )最(🥟)后一个角落，孟行(há(🚭)ng )悠把画笔扔(🐗)进脚边的(de )小水桶里(🙄)，跑(pǎo )到教室(🥃)(shì )最前(🍣)面的讲台(tá(🔊)i )上瞧，非常满意地说(🍥)(shuō )：完美(mě(💣)i )，收工！
思(🔺)绪(xù )在脑子(🎱)(zǐ )里(✋)百转千(🥑)回，最后(😝)迟(chí )砚放弃(🆓)迂回，也是出(chū )于对(👎)孟行悠的(de )尊(➖)重，选择(🏪)实话实说(shuō(📏) )：那(🛣)天(tiān )如果不是(🍡)你，我也(yě )会(📸)(huì )那么做。
迟砚(yàn )听(🛒)完，气音悠长(🕊)呵了(le )一(👇)声，一个标点(⛹)符号(hào )也没说。
贺勤(🀄)赔笑，感到头(❎)疼：主任，他(tā )们又(🌊)怎么了？
楚(🧣)司瑶(yá(🚭)o )如获大赦，扔(💕)(rēng )下画笔(bǐ )去阳台(⛩)洗手上(shàng )的(♑)颜料(lià(⛅)o )。
贺勤走到两(🛡)(liǎng )个(🆎)学生(shē(🏄)ng )面前站(🏿)着，大(dà )有护(🍼)犊(dú )子的意思, 听完(🧛)(wán )教导主(zhǔ(⏮) )任的话(🐀)，不紧(jǐn )不慢(🚱)地(dì(🐛) )说：主任说得(🤷)(dé )很对，但我(🍮)是他们的(de )班主任(rè(🥥)n )，主任说他们(🌼)(men )早恋，不(🐾)知道依据是(🥀)(shì )什么？我们做老(⭐)师的(de )要劝导(📹)学生，也得有(yǒu )理有(👁)据, 教育是一(🦉)个过(guò(🏞) )程，不是一场(⛔)谁输谁(shuí )赢的比赛(🛐)。
迟(chí )砚觉得(🔵)(dé )奇怪：你不是(shì(🖋) )长身(🔐)体(tǐ )吗(🎚)？一份(✔)不够(gòu )就再(⛪)来(lái )一份。
迟砚好(hǎ(⏭)o )笑又无(wú )奈(🔌)，看看煎(🕒)饼(bǐng )摊子又(🐌)(yòu )看(🦊)看孟行悠，问：(🏞)这(zhè )个饼能(💃)加肉吗(ma )？
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