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劇情簡(jiǎn)介
迟砚听完(wán )，气音(🚱)悠(🎰)长呵了(le )一声，一个标(biā(🍤)o )点符号也没说(shuō )。
迟砚(🔑)叹(📝)了口(kǒu )气，无奈回答：(🕔)不是，男生(shēng )哪(nǎ )有你(🗯)们(🎺)女生(shēng )讲(jiǎng )究，每天都(🌗)是(shì )食堂解决三餐(cā(🔂)n )，方(🐳)便省事。
景宝扑腾两(👶)下(🔼)(xià )，不太乐意被哥(gē )哥(🕎)抱(🐣)着，小(xiǎo )声(shēng )地说：(🍗)不(🆎)要抱(bào )我我自己走
迟(🌊)(chí )砚失笑，解释(shì )道：(🦃)不(🛰)会，他(tā )没那么大权力(🤲)，公立学校教师(shī )都是(🏮)教(🙏)育局(jú )编(biān )制在册，哪(🔞)那(nà )么容易丢饭碗(wǎ(🈚)n )。
迟(🚬)砚甩给她(tā )一个这还(🆒)用问(wèn )的眼神：我喝(🏎)加(🙈)(jiā )糖的呗。
贺(hè )勤(qín )说(🚅)的那番话(huà )越(yuè )想越(🌿)带(🏕)劲，孟(mèng )行悠还把自(🌅)己(🍏)(jǐ )整得有些感动(dòng )，坐(🏵)下(🕟)来后，对(duì )着迟砚感(💜)慨(🚻)颇(pō )多：勤哥一(yī )个(💆)(gè )数学老师口才(cái )不(🚁)比(💞)许先生差(chà )啊，什么‘(🍮)教(jiāo )育是一个过程(ché(👖)ng )，不(😒)是一场谁输(shū )谁赢的(🏼)比赛(sài )’，听听这话(huà(⛵) )，多(🤓)酷多有范，打死我我都(🚣)说(shuō )不出来。
孟行(háng )悠(🎂)把(🌮)嘴里的食(shí )物咽下去(💪)，说：加糖的。
目(mù )送(sò(🎐)ng )迟(🌬)梳的车离开(kāi )后，迟(🎆)砚(✖)把景(jǐng )宝从自己身后(🤥)(hòu )拉到身边站着(zhe )，顺便(😟)问(🦂)孟行悠(yōu )：你想吃什(🗺)么(me )？
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