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劇情簡介
中国(guó )的教育是比较失(shī )败的教育(🤫)。而且(qiě(🦏) )我(wǒ(🚻) )不觉得这样(🚷)的失(shī )败(bà(🛡)i )可以归结在(✅)人口(kǒu )太(tà(🈳)i )多的原因上(🔵)，这(zhè )就完全(🛐)是推(🕯)卸，不(bú(📫) )知道(🦒)俄罗斯的经(🎓)(jīng )济(jì )衰退是不是人口(kǒu )太(🎮)少的责任，或(🏰)(huò )者(zhě )美国(🦌)的9·11事件的(❌)发(fā )生是否(🔌)归罪于美(mě(🤸)i )国人口不多(🌔)不少(shǎo )。中国(🤯)这样(🕙)的教育(🌮)，别说(📳)一对夫妻只(🛥)(zhī )能生一个了，哪(nǎ )怕(pà )一个区只能生一(📞)个(gè )，我想依(😎)然是失(shī )败(🍂)的。
这些事情(📿)(qíng )终(zhōng )于引(🐀)起学校注意(🌊)(yì )，经过一个(😲)礼拜的(de )调(dià(🔧)o )查，将(🔍)正卧床(🕸)(chuáng )不(✈)(bú )起的老夏(🕛)开除。
忘(wàng )不了一起跨入车(chē(😊) )厢(xiāng )的那一(🗜)刻，那(nà )种(zhǒ(🥖)ng )舒适的感觉(🛥)就像(xiàng )炎(yá(🕶)n )热时香甜地(💮)躺在海(hǎi )面(🕣)的浮床上一(🖋)样(yà(🥕)ng )。然后，大(🏊)家一(🎭)(yī )言(yán )不发(🏵)，启动车子，直(💮)奔远方，夜幕(mù )中的高速公路(🥟)就(jiù )像(xiàng )通(🚸)往另外一个(➡)世界(jiè )，那种(💋)自由的感(gǎ(💦)n )觉仿佛使我(🎭)又重(chóng )新(xī(🦅)n )回到了游戏(🎞)机中(🚾)心(xīn )。我(⬆)们没(👹)有目的(de )没有(🏳)方向向前奔(bēn )驰(chí )，FTO很有耐心(🚳)承受(shòu )着(zhe )我(🐵)们的沉默。
注(🚵)(zhù )②：不幸(💾)的是三(sān )环(👏)(huán )路也终于(📼)变成了(le )二(è(🛸)r )环路以前那(🤑)样。(作(🏋)(zuò )者按(🤬)。) -
然后(👱)老枪(qiāng )打电(📟)话过来问我(🔳)(wǒ )最(zuì )近生活，听了我的(de )介绍(🕑)以后他大叫(🚵)(jiào )道：你丫(😊)怎么过(guò )得(💳)(dé )像是张学(📨)良的老年(niá(😤)n )生活。
我说：(🚆)没(méi )事，你说(🔝)个地(🏛)方(fāng )，我(🦆)后天(🔴)回去，到上(shà(🏘)ng )海找你。
于是我(wǒ )掏出五百块(🚣)钱塞(sāi )她(tā(♉) )手里说：这(🐵)些钱(qián )你(nǐ(🧤) )买个自行车(😝)吧，正(zhèng )符合(👋)条件，以(yǐ )后(🌍)(hòu )就别找我(🙌)了。
我(🏎)(wǒ )出(chū(🛩) )过的(🥈)书连这本就(🎩)是(shì )四本，最(🐺)近又出(chū )现了伪本《流氓(máng )的(😡)(de )歌舞》，连同《生(🏑)(shēng )命力》、《三(🔵)重(chóng )门续》、(🍳)《三重(chóng )门(mé(📼)n )外》等，全部都(🔙)是(shì )挂我名(🕘)而非我写(xiě(🐠) )，几乎(🍡)比我自(🈯)己(jǐ(📉) )出(chū )的书还(🈷)要过。
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