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劇情簡介
不(😧)是两(liǎng )杯豆浆的问题，我(👏)(wǒ(🦗) )是说(🥥)你(nǐ )心思很(hěn )细腻，像我就不会(✔)想(🕧)到买(🍟)两杯(bēi )口味不(bú )一样的(💘)豆(🛬)浆，一(💔)般来说我(wǒ )喜欢什(shí )么(🔜)口(🔆)味(wè(🍌)i )我就买(mǎi )什么口味。
你使(⛱)(shǐ(🤡) )唤我(🥁)还(hái )挺顺口(kǒu )。迟砚放下笔，嘴(zuǐ(🔶) )上抱怨(yuàn )，行动(dòng )却不带(dài )耽误(🔏)的(🔘)。
教导(👧)主任见贺(hè )勤过来(lái )，噼(💨)里(🈴)啪啦(🤖)一通呵(hē )斥：看(kàn )看你(🧖)们(🥘)(men )班的(🌑)学(xué )生，简直要反了天了(🧢)，你(🏉)这个(🔒)(gè )班主任怎么当的？
文科都(dō(🏴)u )能(😁)学好(hǎo )的男生(shēng )，心思是不是(🕴)都(⏸)这么(🎦)细(xì )腻？
贺(hè )勤摇头，还(🚛)是(🐓)笑得(🛎)很谦逊(xùn )：我没(méi )这个(🔓)意(⛷)(yì )思(🦀), 我是在反省自己, 我跟(gēn )这(🕓)帮高(💘)(gāo )一学生(shēng )一样都是初来乍到(🐪)(dà(⏸)o ), 主任(🤣)既(jì )然对我(wǒ )们六班(bā(🐲)n )很(🎬)上心(🗺)，我和他们都愿(yuàn )意虚心(🍃)(xī(📽)n )求教(🐈)。
孟行悠心头(tóu )茫然, 但(dà(🎍)n )此(📌)刻也(🥧)(yě )不好多(duō )问, 站起来后也没再(〽)说(📔)话(huà )。
迟砚(yàn )说话在景宝那里(🚧)还(🎰)(hái )挺(🈴)有分(fèn )量的，小朋友(yǒu )满(🎯)脸(🙈)不情(✴)愿，可最后还(hái )是败下(xià(🦗) )阵(🎐)来，抬(🧤)头对孟行悠说：我不在(zà(👌)i )外面(📱)吃(chī )饭，你想吃什么就吃什(shí )么(🖱)吧(😤)。
贺勤(🌖)听(tīng )完，松了一口气, 转(zhuǎ(⬛)n )头(🐌)对教(✉)(jiāo )导主任(rèn )解释：主任(🏵), 误(🏹)会一(🌊)场, 他(tā )们没有(yǒu )早恋。
孟(🎲)行(🙋)悠手(💖)上都是颜(yán )料也不(bú )好摸手(shǒ(🎂)u )机出来(lái )看图，只能大概回忆了(🎵)(le )一(📡)下，然(📶)后说：还有三天(tiān )，我自(🌟)(zì(💕) )己来(💮)吧(ba )，这块(kuài )不好分，都是渐(🉑)变(🐝)色。
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