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劇情簡介
贺(hè )勤(qín )说(shuō )的(de )那(nà )番(😪)(fān )话(huà(🖋) )越(yuè )想(xiǎng )越(yuè )带(dài )劲(🥔)(jìn )，孟(🚢)(mè(💾)ng )行(háng )悠(yōu )还(hái )把(bǎ )自(zì )己整(🖍)得有(🎛)些(〰)感动，坐下来后，对着迟砚感(🀄)慨(🏉)颇多：(🏀)勤哥一个数学老师口(🚤)才不(🎰)比(🧙)许先生差啊，什么‘教育是(😑)一(🈲)个过程(📸)，不是一场谁输谁赢(yí(📍)ng )的(de )比(👤)(bǐ(🦇) )赛(sài )’，听听这话，多酷多有范(👶)，打死我(🐦)我都说不出来。
孟行悠(🍧)捧着(🔅)这(🗨)杯豆浆，由衷感慨：迟砚，我(wǒ(🍒) )发(fā )现(🍿)(xiàn )你(nǐ )这(zhè )个(gè )人(ré(🚻)n )恋(lià(🕦)n )爱(✡)(ài )没(méi )谈(tán )过(guò )，照(zhào )顾(gù )人(📗)(rén )的(🤗)(de )本(🤡)(běn )领(lǐng )倒是一流的。
教(🤹)导主(🗑)任(🥣)板着脸, 哪能被这一句话就给(🗽)打发(🕘)：(🔰)你说没有就没有？你这个(🥈)班(🌪)主任也(🐀)太不负责任了，这个年(🤠)龄段(🎃)的(📣)学生不能走错路(lù )，我(wǒ )们(men )做(💰)(zuò )老师(🔏)的要正确引导。
没想到(🤦)会是(🚼)这(🐨)个理由，孟行悠撇嘴吐槽：民(💝)以食为(🚯)天，我要收回你很精致(😣)(zhì )这(📛)(zhè(🐾) )句(jù )话(huà )。
嘿(hēi )，你(nǐ )这(zhè )人(ré(👡)n )，我(wǒ(👋) )夸(📢)(kuā )你(nǐ )呢(ne )，你(nǐ )还(hái )不(🎪)(bú )好(🗺)意(👲)思了？
阿姨在那边提醒，迟砚(🕓)走过(🤧)去(👵)扫码付钱，把两个果子接过(🍞)来(👼)，说了声(🥐)谢谢。
孟行悠干笑两声(📶)：可(🥜)能(🌔)因为我性格比较像男生，姐(jiě(🐿) )姐(jiě )你(🦖)(nǐ )真(zhēn )的(de )误会了
迟砚(🎰)晃到(🥂)孟(🈹)行悠身边来，盯着黑板上人物(📅)那处空(🐷)白，问：那块颜色很多(😀)，怎么(🦋)分(🥋)工？
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