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劇情簡介
教导主(🏐)任(🍏)气得想冒烟：你们两个一(🐈)个鼻孔出(chū )气(qì )，连(lián )说(shuō(🏆) )话(💲)(huà )口气一样没(👂)礼貌，还说(👌)只(♊)是同学关系？(💆)
贺勤赔笑(🔕)，感(🕌)到头(tóu )疼(téng )：主(zhǔ )任(rè(🆕)n )，他(⤵)(tā )们又怎么了？
贺勤说(💣)的(🤱)那番话越想越带劲，孟行悠(🛺)还把自(zì )己(jǐ )整(🕐)(zhěng )得(dé )有(🥟)(yǒ(🚑)u )些(xiē )感动，坐下(🤸)来后，对着(💅)迟(😁)砚感慨颇多：(⏲)勤哥一个(🍈)数(🏂)学老师口(kǒu )才(cái )不(bú )比(🖼)(bǐ(📏) )许(xǔ )先(xiān )生差啊，什么‘教(🦖)育是一个过程，不是一场谁(🚸)输(🛐)谁赢的比赛(sà(🌹)i )’，听(tīng )听(🕢)(tī(🔮)ng )这(zhè )话，多酷多(🐓)有范，打死(🚆)我(🕉)我都说不出来。
教导主任(🆚)这(🤕)一拳(quán )打(dǎ )在(zài )棉(mián )花(🚨)(huā(⏬) )上(shàng )：你这么说，还是我这(🤜)个做主任的不是(🍐)了？
这点(🥍)细(🔴)微表情逃(táo )不(🎵)(bú )过(guò )迟(🚘)(chí(🏞) )砚(yàn )的(de )眼睛，他(🎩)把手放在(👸)景(🚁)宝的头上，不放过任何一(🗯)个(😫)让他跟外界(jiè )接(jiē )触(chù )的(🛴)(de )机(jī )会(huì )：悠崽跟你说话(💁)呢(😕)，怎么不理？
好(🅾)巧，我叫悠(💧)崽(🛌)。孟行悠察(chá )觉(💉)(jiào )到(dào )这(🔅)(zhè(🐔) )个(gè )孩(hái )子的不一样，试(🍾)着(🤠)靠近他，见他没往后退，才(📈)继(📜)续说，我们(men )好(hǎo )有(yǒu )缘(yuán )分(🌤)(fèn )的(de )，我也有个哥哥。
景宝一(🥎)言(🥠)不发，抱着膝盖(👀)一副委屈(Ⓜ)巴(📷)巴(bā )的(de )样(yàng )子(🐌)(zǐ )。
迟(chí )砚(🕥)甩(👱)给她一个这还用问的眼(🏯)神(🅿)：我喝加糖的呗。
迟砚从(🚁)桌(😣)子(zǐ )上(shàng )抽(chōu )出(chū )一(yī )张(🌘)(zhā(🕢)ng )湿纸巾，把孟行(🤹)悠手上的(☔)眼(🥦)镜拿过来，一边(🤒)擦镜片一(🛌)边(🕔)说：我(wǒ )弟(dì )说(shuō )我(wǒ(💾) )不(📻)(bú )戴眼镜看着凶。
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