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劇情簡介
迟砚半点(🧓)不让(ràng )步(🍡)，从(cóng )后座(🏣)里(lǐ )出来，对(👵)着里面的(👌)景(jǐng )宝说：二选(🦁)一(yī(🤝) )，要么自己(🏓)下(xià )车(chē )跟(🐉)我走，要(yà(😚)o )么跟姐回去。
孟行(🧦)悠一(🎄)怔，抬眼问(🦀)(wèn )他：你不(👥)问问(wèn )我(❣)能不能画完(wán )就放他(🦔)们走？
孟(💤)(mèng )行悠看景(🤖)宝(bǎo )的帽(🕤)子有点歪(wāi )，伸手给他(🤔)理(lǐ )了一(🥛)下(xià )，笑弯了(🔫)眼：我哥(🐪)啊，我哥(gē )叫狗崽，因为(🎱)(wéi )他很狗(🎼)，还是(shì )你哥(👓)哥更好。
孟(🦃)行悠甩开(🥥)那(nà )些有的(🛁)没的乱(luà(📎)n )七八糟(zāo )的念头(😏)，看了(🤦)(le )眼景宝，说(😅)道(dào )：我都(🌞)可以，听(tī(🦏)ng )景宝的吧。
教导主(🐦)任这(🔑)一(yī )拳打(🏚)在棉花上(shà(📙)ng )：你这(zhè(🔩) )么说，还是我(wǒ )这个做(⏪)主任的(de )不(🧠)是了？
孟行(📊)(háng )悠(yōu )这(🎓)才放心：那就好，勤哥(👆)(gē )是个好(🧗)老师，绝对不(🏵)(bú )能走。
听(🗿)见自(zì )己的名字，景(jǐ(✴)ng )宝抬起头(🐕)，小(xiǎo )心翼翼地望(🍛)着(zhe )孟(🌾)行悠，几秒(📙)(miǎo )之后又低(🧣)下去(qù )，咬(📉)咬唇还是(shì )没说(📖)话(huà(🦍) )。
孟行悠蹲(🐭)下(xià )来，对小(🏫)朋友(yǒu )笑(🛢)：你好呀，我(wǒ )要怎么(🌫)称呼(hū )你(😴)？
按照孟行(🙋)(háng )悠的习(💭)惯，一(yī )贯都是(shì )边走(🚎)边吃的，不(🔱)过考虑迟砚(🐙)(yàn )的精致(☝)做派，她(tā )没动口，提(tí(🈲) )议去食堂(🐡)吃。
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