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劇情簡介
教导主任(🥈)见贺勤过来(😞)，噼里(lǐ(🗺) )啪啦一(yī )通(📰)呵斥(chì )：看(📧)看(kàn )你(👩)们班(bān )的学(🎽)生(shēng )，简直(zhí )要反了(🕌)(le )天(tiān )了，你这(〰)个(gè )班(🥉)主任(rèn )怎么(🦁)当(dāng )的？
贺勤和其(🏕)他班两个老(🐓)师从楼上的教师食(🍢)堂吃完饭下(🏼)来，听见(👬)大门(mén )口的(🤫)动(dòng )静，认(rèn )出是自(🔭)(zì )己班的(de )学(✒)生，快步走(zǒu )上去，跟(🆓)(gēn )教导(dǎo )主(🏮)任打(dǎ(🎄) )了声招(zhāo )呼(🕧)，看向迟砚和孟行悠(🐋)：你们怎么(🏞)还不去(😀)上课？
迟砚(🈲)回座位上拿(💅)上两(liǎ(📪)ng )本书和(hé )一(🕥)支笔(bǐ )，事不(bú )关己(🍍)地(dì )说：人(🐁)(rén )没走(㊙)远(yuǎn )，你还(há(⛏)i )有(yǒu )机会(huì )。
孟行(há(🦀)ng )悠甩开(kāi )那(➡)些有(yǒu )的没的乱七(🗯)八糟的念头(🗿)，看了眼(🍝)景宝，说道：(🏼)我都可以，听景宝的(㊙)吧(ba )。
景宝(bǎo )抬(🍜)起头(tóu )，可能(néng )孟行(🖇)悠(yōu )长得太(⬛)(tài )纯良(📓)了(le )些，让(ràng )孩(🔐)子产(chǎn )生不了(le )防备(🌱)感(gǎn )，他试着(㊗)跟她对(🏚)话：那你哥(🕊)哥叫什么
楚(📉)司瑶和(🔫)孟行悠交换(🍦)一个眼神，小跑过(guò(📥) )去，站(zhàn )在门(❣)口(kǒu )看(😃)见宿(xiǔ )舍里(🏤)面(miàn )站着四(sì )个阿(🐋)姨(yí )，施翘(qià(🛐)o )跟个小(xiǎo )公主似(sì(🎣) )的坐在(zài )椅(🈺)子上，使(🗽)唤了这个又(🔐)使唤那个。
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