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劇情簡介
孟行(háng )悠(👜)看(⛩)景(💃)宝(👇)(bǎo )的帽(mào )子有点歪(wāi )，伸手给(⏪)他(🐋)理(lǐ )了一下，笑弯(wān )了(💭)眼(🥣)：(🔔)我哥啊(ā )，我哥叫狗崽(zǎi )，因为他(🌻)很(❎)(hěn )狗，还是你哥(gē )哥更(💏)好(🚸)。
贺(🏟)勤和其他班(bān )两个老师从楼(ló(🏌)u )上的教师食堂(táng )吃完(❓)饭(💚)下(⚡)来(😡)，听见大门口(kǒu )的(de )动静，认出(chū(🍆) )是(🍅)自己班(bān )的学生，快步(📇)(bù(🌧) )走(🐅)上去，跟教(jiāo )导主任打了声(shēng )招(⛑)呼(🎠)，看向迟(chí )砚和孟行(🔖)悠(🍜)(yō(🔚)u )：(🐶)你们怎么还(hái )不去上课(kè )？
可(🤪)(kě )刚刚那番(fān )话说的(🏓)可(🔺)一(🐔)点(diǎn )不软柿子，至(zhì )少她读书这(🛒)么(🎤)(me )多年，没见过(guò )敢跟教(😧)导(🍣)主(🐪)(zhǔ )任这么说话的(de )老师，不(bú )卑不(👈)亢，很有(yǒu )气场。
贺勤摇(💓)(yá(🤫)o )头(🤡)，还(🗞)是笑得(dé )很谦逊：我没(méi )这(🚆)个(🆎)意思, 我(wǒ )是(shì )在反省(🏽)自(🐧)己(🍑)(jǐ ), 我跟这帮(bāng )高一学生一样(yà(🌙)ng )都(✨)是初来乍到(dào ), 主任(🌜)既(🛍)然(🚪)对(🔍)我(wǒ )们六班很上心(xīn )，我和他们(😲)(men )都(dōu )愿意虚心求(qiú )教(🐐)。
孟(🐐)行(🔴)(háng )悠受(shòu )宠若惊, 摇(yáo )头婉拒：(🥍)哪(🏔)的(de )话, 姐姐太客气(qì )了(🍵)。
你(🐾)好(🌝)。迟(chí )梳也对她笑了(le )笑，感觉并(bì(👓)ng )不是难相(xiàng )处的(de )。
刷完(⏲)黑(📧)(hē(✳)i )板(🛺)的最后一个(gè )角落，孟行悠(yō(🤞)u )把(🏒)画笔扔进脚(jiǎo )边的小(🏔)水(🥫)桶(⛺)里(lǐ )，跑到教室(shì )最前面的讲台(🌍)(tá(🌟)i )上瞧，非(fēi )常满意地说(🚢)：(🥣)完(📲)美，收工！
孟行悠一时词(cí )穷，倒是(🎤)摊饼(bǐng )的阿姨笑起(qǐ(⛱) )来(🔆)(lá(🈁)i )，在摊位爽(shuǎng )快地说：有菜有菜(🐖)，荤(🤕)(hūn )素搭配营养得(dé )很(🎴)，同(🥔)学(👱)你喜(xǐ )欢吃菜，我给(gěi )你多来两(🤾)片生(shēng )菜叶。
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