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劇情簡介
孟行悠一怔，抬眼问(🎰)他(🚼)：(🤾)你(🐿)(nǐ(🔪) )不(💂)问(🚊)(wè(🎎)n )问(⛰)我(🥎)能不能画(huà )完就放他们走(zǒu )？
我是问什么(me )这个吗？你们(men )两(liǎng )个人为什么会(huì )在一起？教导(dǎo )主任早上在六班门(mén )口丢了好大的(de )脸面，现在颇(pō )有不依不饶(🗼)的(⭐)(de )意(🧒)(yì(🚝) )思(🔴)，你(🎉)们(🎑)学(💋)(xué(🏻) )生(🏰)(shē(🗨)ng )最(🖊)重(🍟)要(🤢)的(🙏)任务(wù )就是学习，早(zǎo )恋是(shì )绝对不允许的(de )！男女同学必(bì )须正常相处，保持合适的(🐝)距(🙌)(jù(🆖) )离(🔋)(lí(🧟) )，你(🧡)看(🦌)你(🦓)们(👸)现(🏕)(xiàn )在像什么样子(zǐ )？快上课了还在食(shí )堂门口逗留，简直不把学校(xiào )的校规放在眼(yǎn )里(lǐ )！
他吃饱了还(hái )觉得意犹未尽(jìn )，想到孟行悠之前(qián )提过那些小吃(chī(🍽) )，问(🌗)：(🏠)你(🏴)说(🌁)的(💻)(de )那(💍)个(🐓)什(🕘)么(🔼)粉(🆔)
迟(🕕)(chí(🗃) )景(🛬)(jǐ(🚞)ng )，你这样很(hěn )没(méi )礼貌。迟砚却(què )不哄，只沉声(shēng )说。
孟行悠涌上一(yī )股成就感：那(nà(🎈) )是(🔝)，我(⛑)都(🙄)说(🎈)了(🗿)(le )路(🏜)边(😻)摊(💳)是好东(dōng )西(xī )，你太不会享(xiǎng )受生活了。
孟(mèng )行悠不信，把手放(fàng )下来凑上前看(kàn )，发现镜片还(hái )真没度数，是(shì )平(píng )光的。
景宝抬(tái )起头，可能孟(mèng )行悠长得太纯(chún )良(🛬)了(🌥)(le )些(🐱)，让(💨)孩(🎸)子(💠)产(🤽)(chǎ(🖖)n )生(🌛)不(〰)了(💎)防(🍄)备(🥦)感(😐)(gǎ(🌬)n )，他试着跟她(tā )对(duì )话：那你哥(gē )哥(gē )叫什么
听见自(zì )己的名字，景(jǐng )宝抬(tái )起(🌾)头(🔉)，小(🌵)心(📓)翼(🐫)(yì(🐤) )翼(🏵)地(🥩)望(🕎)着(🥤)孟行(háng )悠，几秒之后(hòu )又低下去，咬(yǎo )咬(yǎo )唇还是没说话(huà )。
孟行悠干笑(xiào )两声：可能因为我(wǒ )性格比较像男(nán )生，姐姐你真(zhēn )的误会了
还行(háng )吧(ba )。迟砚站得挺(tǐng )累(🤬)，随(🚕)便(🆚)拉(🐝)开(👰)(kā(🏘)i )一(🚉)张(♊)椅(🐼)子(🤫)坐(🏀)下(🔦)(xià(📓) )，不(🥤)(bú(🍠) )紧不慢地说，再来几次我估(gū )计能产生免疫(yì )了(le )，你加把劲(jìn )。
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