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劇情簡介
六(liù )班后门大开(🍯)着，迟砚(😍)和(hé )孟(🛳)行(🏠)(háng )悠站在教室最后面略显(xiǎn )突(tū(😷) )兀(wū )，引(✊)得(😋)经过的(📯)人总会往教(jiāo )室里(lǐ )面看几眼，带(🔲)着探究(➿)意(📩)(yì )味。
幸(🎂)好咱俩这不是表白现(xiàn )场(chǎng )，不然(😯)你就是(🗜)在(😾)跟我发(📖)朋友(yǒu )卡。
孟行悠这才放心：那就(🐛)(jiù )好，勤(🐊)哥(🛑)是个好(🧕)老师，绝对(duì )不能(néng )走。
迟砚(🍀)拿出没(🚥)写完的(📭)(de )练(🎫)(liàn )习(xí(🧥) )册(cè )，翻开铺平，顺便回答(dá(🔬) )：说(shuō(🅿) )得对。
迟(🌸)砚(💫)睥睨她，毫(háo )不客(kè )气道：那也得(🔬)自己圆(🦈)回(🛎)(huí )去(qù(🕔) )。
孟行悠蹲下来，对小朋友(yǒu )笑：你(🏼)好呀，我(🤪)要(⚡)怎么称(⚓)呼(hū )你？
孟行悠扫了眼教导主任(🚷)(rèn )，心(xī(🎌)n )一(🌎)横，抢在(🈹)他之前开口，大(dà )声(shēng )说：贺老师(😏)，我们被(🏂)早(🎢)(zǎo )恋了(🧒)(le )！
迟砚弯腰钻进后座里(lǐ )，轻(🏸)(qīng )手轻(📻)脚把景(👅)宝(🏈)抱出来(🗳)，小(xiǎo )孩(hái )子(zǐ )睡眠却不沉(🚺)，一腾空(🤡)就(🧀)(jiù )醒了(🍆)(le )。
迟砚回座位上拿上两(liǎng )本书(shū )和(🚳)一支笔(🔦)，事(🧟)不关己(🈶)地(dì )说(shuō )：人没走远，你还有机会(🔨)。
孟行(há(♍)ng )悠(😖)从桌子(🛀)上跳下来，看(kàn )见迟(chí )砚的眼镜还(🔻)放在旁(🔠)边(📙)的(de )椅(yǐ(🏽) )子(zǐ )上，举起来叫他，你不戴(dài )眼(yǎ(🚘)n )镜(jìng )怎(🏙)么(✖)看啊，拿(💓)去戴着。
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