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劇情簡介
迟砚晃到孟行(há(🎱)ng )悠(💡)身边来，盯着(zhe )黑板(♏)上(🎊)人物那处(chù )空白(🤶)，问：那块(kuài )颜色很(📺)多，怎么(me )分工？
贺(😃)(hè(⤴) )勤再开口态度稍(🌴)(shāo )强硬了些，我们(men )为(👲)人(rén )师表随随便(🥏)(bià(🔭)n )便给(gěi )学生扣上(🎛)这(zhè )种帽(mào )子，不仅(🚔)伤(shāng )害学(xué )生，还(🌞)有(🕝)损(sǔn )五中(zhōng )百年(🗞)名校的(de )声誉(yù )，主任(🗾)慎言(yán )。
孟(mèng )行悠(🥒)干(🥢)笑两(liǎng )声：可能(🉑)因为我(wǒ )性格比较(🕠)像男生(shēng )，姐姐你(🍜)真(🈷)的误(wù )会了
迟砚(🏣)对(😅)景宝(bǎo )这种抵触(🧕)情绪已(yǐ )经习以为(🏋)常，改(gǎi )变也不是(🎙)一(🎴)瞬间(jiān )的事情，他(🈸)看见(jiàn )前面不远(yuǎ(⏭)n )处的一家川菜馆(🚁)(guǎ(👡)n )，提议：去吃那(nà(🚎) )家？
迟砚突然想(xiǎ(🕤)ng )起一(yī )茬，突然问(👗)(wè(😊)n )起：你刚跟他说(😸)(shuō )你叫(jiào )什么来着(❗)？
周五(wǔ )下课后(🧦)，迟(🐰)(chí )砚和(hé )孟行悠(🌻)留下(xià )来出黑板报(💥)，一(yī )个人上色一(⛓)个(🐮)人(rén )写字，忙起来(🔓)谁(🤚)(shuí )也没说话。
教导(🛍)(dǎo )主任这一拳打(😆)在(😹)(zài )棉花上：你这(🛴)么(🐋)(me )说，还是我这个(gè(👕) )做主任的不是了(le )？(🍅)
还行吧(ba )。迟砚站得(🍀)挺(⛄)累(lèi )，随便拉开一(🐐)张(zhāng )椅子坐下，不紧(⤵)(jǐn )不慢(màn )地说，再(🕋)来(♈)(lái )几次(cì )我估计(⛑)能产(chǎn )生免(miǎn )疫了(😞)，你加(jiā )把劲(jìn )。
我(🙊)不(🏑)近视(shì )。迟(chí )砚站(📕)在讲台(tái )上，对着后(❌)面的(de )黑板端详了(✴)好(🔦)几(jǐ )秒，才中肯评(🍂)价(jià )，不深，继续涂(tú(☝) )。
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