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劇情簡(jiǎn)介
孟行悠不信(🏧)，把(bǎ(✏) )手放下(⏩)(xià )来凑上前看，发(fā )现镜(🐳)片(pià(🚿)n )还真没(🍢)度数，是(shì )平光的(de )。
走到校(🔕)门口(🚄)时(shí )，迟(🦇)砚(yàn )兜(🍾)里的手机响起来，孟(mèng )行悠停(🎹)下脚步(🥋)：你先接(jiē )，接了再商量(💺)吃什(☝)么。
贺勤(🔀)说的那番话越想越(yuè )带(💏)劲，孟(✒)行悠还(🏃)把自己(jǐ )整得有些感动(🔅)，坐下(⏹)来(lái )后(📴)，对着迟砚感慨颇多(duō )：(🗾)勤哥(🕢)一个数(🍄)学老师口(kǒu )才不比(bǐ )许(♑)先生(🍂)差啊，什(🔥)(shí )么‘教(jiāo )育是一个过(🍄)程，不(🍇)是一(yī(🔵) )场谁输谁赢的比(bǐ )赛’(🏯)，听听(🍥)这话，多(🏿)酷(kù )多(✍)有范(fàn )，打死我我(🍞)都说不出来(🌰)(lái )。
贺勤(🌗)说的那番话越想(xiǎng )越带(🍲)劲，孟(🙍)行悠还(👮)把自(zì )己整得有些感动(💩)，坐下(🐕)(xià )来后(🎶)，对着迟砚感慨颇(pō )多：(⏮)勤哥(😆)一个数(🔕)学老师(shī )口才不比许先(🍚)生差(🌴)啊，什么(✔)‘教育是一个过程(chéng )，不(👸)是(shì(🌞) )一场谁(😹)输谁赢的(de )比赛’，听听这(🙅)话，多(🎄)(duō )酷多(⏱)有(yǒu )范，打死我我都(dōu )说(🏗)不出(🍾)(chū )来。
教(⛽)导主任(🏚)见(jiàn )贺勤过(guò )来(🅾)，噼里啪啦一(✨)通呵斥(🎯)(chì )：看看你们班的学生(🕚)，简直(🛑)要反了(🐸)天了，你这(zhè )个班主任怎(🔲)么当(🈷)的？
不(😗)(bú )过裴暖一直没改口，说(🐂)(shuō )是(💖)叫着顺(🤽)嘴，别人叫她(tā )悠悠，她偏(⭐)叫她(🎠)悠崽，这(🐝)样显得特别，他俩关(guān )系(🍣)不一(☝)般，是真(🎃)真儿的(de )铁瓷。
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