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劇情簡介
前门水果街(⏱)路口(😰)，一(yī )个(🤑)老爷(🌌)爷推(tuī(🗄) )着(zhe )车卖，很明显的。
贺(hè )勤说的那番(fān )话(huà(💵) )越想越(yuè )带(🚣)劲，孟(📰)行悠(yō(🦍)u )还把(👹)自己整(🍾)得有些感(gǎn )动，坐下来后(hòu )，对(💠)着迟砚感慨(🔲)颇多(duō )：勤(👿)哥一(🏸)个(gè )数(🏡)(shù )学(🎰)老师口(🤹)才不比许先(xiān )生差啊，什(shí )么(🕖)(me )‘教育(yù )是(🍣)一个(🙎)过程，不(🚇)是一(🍆)场谁(shuí(🦌) )输(shū )谁赢的(de )比赛’，听听(tīng )这话，多酷多有(🖖)范，打死我我(🚏)都(dō(⛲)u )说(shuō )不(🏃)出来(🐀)。
迟砚晃(🅰)到孟(mèng )行悠身边来(lái )，盯着黑(🥎)板上人物那(⛩)处(chù )空白，问(💀)：那(🔹)(nà )块颜(👞)色(sè(🗄) )很多，怎(🐁)么分(fèn )工？
孟行悠还在这里(👰)(lǐ )打量，迟砚(💑)已(yǐ )经走上(🖍)去，叫(🌫)了一声(🏦)(shēng )姐。
跟迟砚(🍂)(yàn )并(bìng )排站着，孟行悠发现(xià(♓)n )自己还不到(📁)(dào )他(🏷)(tā )的肩(🍈)膀(bǎ(🚚)ng )，心塞地(💓)叹口(kǒu )气：我还在(zài )长(zhǎng )身体，受不住这(🚕)种摧(cuī )残。
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孟行悠(🥛)这(zhè(🙀) )才放心(🅿)：那(nà )就(jiù )好，勤哥是个好老(🎟)师(shī )，绝对不(🍈)能(néng )走(zǒu )。
可(👖)刚刚(🌬)那番话(🤗)说的(👰)(de )可一点(🏩)不软(ruǎn )柿(shì )子，至(zhì )少她读书(🎺)这么(me )多年，没(🍛)见过敢跟教(🌇)(jiāo )导(🧦)主任这(🐗)么说(shuō )话的老师，不卑不亢(kàng )，很有气场(chǎ(🔣)ng )。
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