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劇情簡介
贺勤和其他(tā )班两(liǎng )个(📨)老师从楼上的(de )教(📰)师(🔂)食(shí )堂吃(chī )完饭(💾)下来，听见(jiàn )大门(mén )口的动(👔)静(🛌)，认出(chū )是自(zì(💳) )己(🐠)班的学生，快步走(♎)上(shàng )去，跟教导主任打了(le )声(🐿)招(🚱)(zhāo )呼，看向迟砚(🤝)和(🍳)孟行悠(yōu )：你(nǐ(🦈) )们怎么还不去上(shàng )课？
孟(🈳)行(📪)悠受宠若惊(jī(🦍)ng ), 摇(🌈)头婉拒：哪的话(🍦), 姐姐太客(🏰)(kè )气了(le )。
他吃饱了(😗)还(🌶)觉(jiào )得意(yì )犹(✍)未(🌍)尽，想到孟行悠之(zhī )前提(tí(💽) )过那些小吃，问(wè(🌌)n )：(🔓)你(nǐ )说的那个什(🏸)么粉(fěn )
贺勤走(zǒu )到两(liǎng )个(🐲)学(👃)生面前站着(zhe )，大(😋)(dà(⚡) )有护犊子的意思(👞)(sī ), 听完(wán )教导主任的话，不(👉)紧(🚴)不(bú )慢地(dì )说(😍)：(✍)主任说得很(hěn )对(♐)，但我是他(🤜)们的班主任，主任(🌋)(rè(🌾)n )说他们早恋，不(🚬)(bú(✒) )知道(dào )依据是什(🛷)么？我(wǒ(🔲) )们做老师的(de )要劝(😼)导(🐻)学生，也(yě )得有(🎊)(yǒ(🗿)u )理有据, 教育是一(yī )个过(guò(👁) )程，不是一场谁输(👰)谁(🔣)赢(yíng )的比(bǐ )赛。
行(🥡)。迟砚把(bǎ )椅子(zǐ )放回原处(🤑)，打(⛽)开(kāi )后门问她(❗)，这(🐩)个点食堂没什(shí(🚜) )么菜(cài )了，去学校外面(miàn )吃(💒)？(😛)
霍修厉这个人(📍)精(🤶)不在场(chǎng )，光(guāng )凭(🎂)一个眼神(😎)就能(néng )脑补(bǔ )出(🌁)了(🗒)故事，等迟砚从(🌬)阳(💕)(yáng )台出(chū )来，看教(🚗)室里没(mé(❎)i )外人(rén )，直接调侃(🥟)起(🆚)来(lái )：太子，你(🍍)(nǐ(👇) )可真狠，人姑娘(niáng )都哭(kū )了(🖍)，那眼睛红的(de )我都(🍽)(dō(⚽)u )心疼。
迟砚笑笑，撕(🕯)开(kāi )煎饼(bǐng )果子的包装袋(😧)，张(🔆)嘴(zuǐ )咬了一口(😹)，有(🔪)皮(pí )有薄脆有肉(🆎)(ròu )还有蔬菜叶，一(yī )口入(rù(💭) )肚(🌮)成功激起食欲(⛷)(yù(🕳) )，他(tā )毫不吝啬自(🍘)己的夸奖(🌠)，眼神(shén )亮了下，说(😭)：(🛳)这(zhè )比食(shí )堂(⚓)卖(🏹)的好吃。
你(nǐ )使唤(🍓)我(wǒ )还挺(🦇)(tǐng )顺口。迟砚放下(📢)(xià(🐗) )笔，嘴上抱怨，行(⏯)动(🐨)(dòng )却不带耽误(wù )的。
孟行悠(🚱)心头(tóu )憋得(dé )那(🏽)股(🤕)气突然就顺(shùn )畅(♎)了(le )，她浑身松快下来，说(shuō )话(😖)也(🕰)(yě )随意许多：(🤨)你(🍹)以(yǐ )前拒(jù )绝别(🎳)人，也把话(huà )说这么狠吗(ma )？(🧕)
教(🎦)导主任这一(yī(📶) )拳(🌔)打(dǎ )在棉花上：(🚘)你这(zhè )么(🈁)说(shuō )，还是我这个(🐝)做(🌼)主任的(de )不是(shì(🕧) )了(🌟)？
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