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劇情簡介
贺(hè )勤这(zhè )个(💲)班主(zhǔ(🐱) )任，还真(📞)是被(bèi )他们这(zhè )帮学(🎞)生(shēng )小(🥕)看了啊(🥛)。
迟(chí )砚晃到(dào )孟行悠(🍫)身边来(🤓)，盯(🥄)着(zhe )黑(🚌)板上(shàng )人物那处空白(😊)，问：那(🏾)块(🍲)颜(yá(🚝)n )色很多，怎么(me )分工？
贺(🛌)勤和其(⏹)他班两(🚸)个老(lǎo )师从楼(lóu )上的教师食(🐢)堂吃完(😈)饭(fàn )下(🦈)来，听见大门口的(de )动静(🈷)，认出是(🔪)(shì )自己(⏳)班的学生(shēng )，快步(bù )走(🐬)上去，跟(👛)教导主(🥄)任(rèn )打了声(shēng )招呼，看(🍢)向迟砚(🥫)(yàn )和孟(🐫)(mèng )行悠：你们怎么还(⛽)不(bú )去(🥃)上课(kè(👅) )？
她这下算是彻底相(🛹)(xiàng )信迟(🌽)砚(🅱)(yàn )没(💄)有针对她，但也真(zhēn )切(🐹)感受(shò(⬇)u )到迟砚(🚶)对她没有一丝(sī )一毫的(de )意思(📏)。
走了走(🕵)(zǒu )了，回(huí )去洗澡，我的手都刷(🈺)(shuā )酸了(🔺)。
贺勤摇(🎌)头，还是(shì )笑得(dé )很谦(😄)逊(xùn )：(🎠)我没这(🕜)个意(yì )思, 我是(shì )在反(🙁)省(shěng )自(🏞)己, 我跟(🙇)这帮(bāng )高一学(xué )生一(🚉)样都是(🤫)初来乍(🕕)到(dào ), 主任既(jì )然对我(🔃)们六班(🍀)很(hěn )上(🎶)心(xīn )，我和(hé )他们都愿(👧)意虚(xū(🙎) )心(🚋)求教(🛁)(jiāo )。
迟砚说话在景宝那(🅾)(nà )里还(🥚)挺(tǐng )有(🧤)分量的，小朋友满(mǎn )脸不情(qí(🏾)ng )愿，可最(🔄)后还是败下(xià )阵来，抬头对孟(🚖)行悠(yō(😽)u )说：我(🗯)(wǒ )不在外面吃饭，你想(🥞)(xiǎng )吃什(🦑)么(me )就吃(⛱)什么吧。
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