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劇情簡介
跟(gē(➿)n )迟砚(🔤)并排站着，孟行(📮)悠发(🏥)现自己还不到(🐥)(dào )他(💔)的肩(jiān )膀，心塞(🍿)地(dì(🙁) )叹口(kǒu )气：我(🧛)还在(🍞)(zài )长身体，受不(🏞)住这(🏍)种(🚪)摧残。
孟行悠(✔)(yōu )对(😥)这(😝)(zhè )些目光(guāng )莫名(mí(🏴)ng )不喜, 走过去(qù )抬腿(🦔)抵住门(mén )往前一踢(⛰), 门带起一阵风被狠(🍩)(hěn )狠关上(shàng ), 一声(shē(🤬)ng )闷响，让走(zǒu )廊外面(🛫)的人(rén )瞬间消音。
孟(🙅)行悠的忍耐到了底(📴)线，抢(📪)(qiǎng )过话头(tóu )嗤(💅)了(le )句(🚉)：主(zhǔ )任，要不(⛰)然你(🗃)跟(gēn )学校商量(🗡)商量(🍰)，分个男女食堂(💦)出来(💠)(lái )得了(le )。
教导(dǎ(🏇)o )主任(🙁)(rèn )气得想(xiǎng )冒(🔚)烟(yā(🏣)n )：(🤘)你们两个(gè(🔮) )一个(🎮)鼻(🚀)孔出气，连说话口气(🐇)(qì )一样没(méi )礼貌(mà(🥊)o )，还说(shuō )只是(shì )同学(🐛)关系？
景宝点点头(🦒)，一脸乖巧：好，姐姐(🚑)记得(dé )吃饭, 不(bú )要(🧘)太(tài )辛苦。
好巧(qiǎo )，我(🚲)叫悠崽(zǎi )。孟行悠察(🏝)觉到(🍦)这个孩子的不(😜)一样(🍺)，试(shì )着靠近(jì(👗)n )他，见(🌜)他没(méi )往后(hò(🍚)u )退，才(🍦)继续(xù )说，我们(✝)好有(🐿)缘分的，我也有(📅)个哥(🈳)(gē )哥。
教导主(zhǔ(🏺) )任见(🦎)(jià(✍)n )贺勤过来，噼(🍨)里啪啦(🐿)一(yī )通呵斥：看看(🤓)你们班的学生(shēng )，简(🐓)直(zhí )要反(fǎn )了天了(♐)(le )，你(nǐ )这个班主任(rè(🚵)n )怎么当的？
迟砚拿(🔤)出没写完的练习册(♏)，翻开铺(pù )平，顺便回(🐄)(huí )答(📐)：说得对。
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