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劇情簡介
我(wǒ(🛰) )不近视。迟砚站在(📹)讲台(tái )上(shà(💒)ng )，对(duì(🕜) )着后面的黑(👥)板端(📳)详了好(hǎo )几(⚪)秒(miǎ(🤣)o )，才中肯评价(👶)，不深(🔌)，继续(xù )涂。
孟(🛐)行悠(⚽)似懂非懂，想(🔄)(xiǎng )再(📬)(zài )问点什么(🔣)，人已(💑)经到了。
跟迟(🐣)(chí )砚(🛄)并排站着，孟(⬇)行悠(👱)发(fā )现自(zì(👯) )己还不到他的肩膀，心(xīn )塞(sāi )地(dì )叹口气：我还(🐎)在长身体(tǐ )，受不(🔣)(bú )住这种摧残。
贺(⏩)勤和其(qí )他班(bā(⤴)n )两个老师从楼上(😒)的教师(shī )食堂(tá(🍯)ng )吃完饭下来(🕢)，听见(🥠)大门(mén )口(kǒ(🏩)u )的(de )动(🐉)静，认出是自(🚹)己班(🐉)的学(xué )生，快(🛃)步走(👨)上去，跟教导(🐝)主(zhǔ(🕧) )任打(dǎ )了声(🌎)招呼(📧)，看向迟砚和(🌡)(hé )孟(🤗)(mèng )行(háng )悠：(🙌)你们(🙎)怎么还不去(⬅)上课(👯)(kè )？
见(jiàn )贺(🎴)勤一时没反应过来孟(mèng )行悠(yōu )话里话外的意思(🕞), 迟砚站(zhàn )在(zài )旁(🐕)(páng )边，淡声补充道(😗)：贺老(lǎo )师(shī ), 主(🤪)(zhǔ )任(rèn )说我们早(🥣)恋。
景宝不知(zhī )道(😖)是(shì )怕生还(📟)是觉(👩)得自己完成(🌡)(chéng )了(⛪)哥(gē )哥交代(👾)的任(👹)务, 撇下孟行(🐐)(háng )悠(🤢)(yōu )转(zhuǎn )身跑(🍔)回迟(🏤)砚身边去，站(🌥)在(zà(🎬)i )他身(shēn )后拽(🥏)着迟(⭕)砚外套衣角(🐮), 垂(chuí(🔙) )着小(xiǎo )脑袋(📕)，再无(🔶)别的话。
走(zǒu )到(dào )校(xiào )门口时，迟砚兜里的手机(jī )响起(qǐ )来，孟(♉)行悠停下脚步：(📒)你先(xiān )接，接了再(😤)商量吃什么(me )。
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