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劇情簡介
孟行悠(yōu )笑(🦃)着(zhe )点点(diǎn )头，乖(👈)巧打招呼：姐(⬛)姐好。
哥(🔡)，我(wǒ )不(🦇)回(huí )去(😲)。景宝抱住迟砚(📶)的腿，死活不肯(⏭)(kěn )放手(shǒu )。
孟(mè(♌)ng )行悠(yō(⛽)u )费了老大劲才(🍧)忍住没翻白(bá(🐈)i )眼，迟砚(yàn )比她(🛏)(tā )冷静(🍤)，淡声回(🈸)答：刚(🔛)吃完饭，正要(yà(🕞)o )去上(shàng )课，主任(🎁)。
孟行悠听出这(💎)是给(gě(🐅)i )她台(tái )阶下(xià(🤒) )的意思，愣了几(🥢)秒，感觉掩饰(shì(🦉) )来掩(yǎn )饰去(qù(🥃) )累得(dé(👼) )慌，索性全说开(👨)：其实我很介(💟)(jiè )意。
景宝(bǎo )在(🎦)场，这个(🌇)小朋友(😆)浑身上(🍘)下都(dōu )充满(mǎ(😆)n )了神(shén )秘感，孟(✝)行悠什么都不(♎)知道，现(🏽)在(zài )这个(gè )情(📌)况(kuàng )也不好问(🛢)什么，她只是能(🐡)(néng )感觉(jiào )到景(✡)(jǐng )宝跟(✳)(gēn )其他小朋友(🍪)的不一样。
六(🧒)班(bān )后门(mén )大(💂)开(kāi )着(📟)，迟砚和(🤺)孟行悠(🎖)站在教室最(zuì(🌏) )后面(miàn )略显(xiǎ(🔢)n )突兀(wū )，引得经(🍯)过的人(⛪)总会往教(jiāo )室(🔵)里(lǐ )面看(kàn )几(🙏)眼(yǎn )，带着探究(🛍)意味。
可(🍓)刚刚那(👖)番(fān )话(🏌)说(shuō )的可(kě )一(👴)点不软柿子，至(🌶)少她读书这(zhè(📛) )么多(duō(💬) )年，没见过敢跟(💲)教导主任这么(🗺)说话(huà )的老(lǎ(🎖)o )师，不卑(bēi )不亢(💳)，很有气(💯)场。
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