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劇情簡介
贺(🤨)勤摇(🍶)头，还(🐋)是笑(👥)得很(hěn )谦逊：我没(méi )这个意思(sī ), 我(🧙)是在(🐥)反省(🥜)(shěng )自(💐)己, 我(⬅)跟这(zhè )帮高一学生一样都是(shì )初来乍到(🎅), 主(zhǔ(🅿) )任既(🏍)然对(🍼)我(wǒ(🚔) )们六班很(hěn )上心，我和(hé )他们都愿意(yì )虚(🚟)心求(🥚)教。
孟(🚲)行悠(🗞)一(yī(📔) )怔，抬眼问(wèn )他：你不问(wèn )问我能不能(né(🏡)ng )画完(👱)就放(🍙)(fàng )他(🚫)们走(🔥)？(🍧)
不(bú )知道，可能(néng )下意识拿你当朋友，说(⚾)话没(🅿)顾忌(🌱)(jì )，再(😐)说昨天(tiān )那情书也(yě )不是你写的(de )。
这点细(🐅)微(wē(🧓)i )表情(😦)逃不(💿)过(guò(➡) )迟砚的眼(yǎn )睛，他把手(shǒu )放在景宝的(de )头上(🕴)，不放(🏈)(fàng )过(🍭)任何(🦊)一(yī(🎰) )个让他跟外(wài )界接触的机(jī )会：悠崽(zǎ(😚)i )跟你(👇)说话(🐦)呢(ne )，怎(🔴)么不(📨)理(lǐ )？
景宝在场(chǎng )，这个小(xiǎo )朋友浑身上(🐂)(shàng )下(❓)都充(👙)满了(🚣)(le )神秘(💯)感，孟(mèng )行悠什么(me )都不知道，现在这个情(qí(👜)ng )况也(🤓)不好(👩)问什(🆕)么，她(tā )只是能感觉(jiào )到景宝跟其(qí )他小(🗳)朋友(🎳)(yǒu )的(👶)不一(♈)样。
孟(🧔)行悠这才(cái )放心：那就(jiù )好，勤哥(gē )是个(☔)好老(🐂)师(shī(🚷) )，绝对(🤑)不能(💩)(néng )走。
我不近(jìn )视。迟砚(yàn )站在讲台上(shàng )，对(🔒)着后(🎈)面(mià(🐭)n )的黑(⏬)板端(⏲)(duān )详了好几秒(miǎo )，才中肯评(píng )价，不深，继续(💯)涂。
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