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劇情簡介
在高三(🌬)这个阶(😜)段，成绩一般(bā(🔨)n )想(xiǎng )要(🥏)(yào )逆(nì(🚎) )袭，短(😉)时间提高(💄)三四十(🍽)分不难(nán )，但(dàn )对于孟(🍿)行悠这(💱)个文科差劲了十(shí )来(🐗)(lái )年(niá(💐)n )的人，理科(🐇)已经(🌆)没有进(⏱)步空间的(de )人(rén )来(lái )说(🍹)，要从630的(🤯)档次升级到660的档次(cì(⛎) )，堪(kān )比(🍚)登天。
——孟行舟，你有(🐤)病(bìng )吗(🔦)(ma )？我(💐)在夸你，你(🎆)看不出(💓)来啊。
迟砚(yàn )往(wǎng )她(tā(🍵) )脖颈间(🚨)吹了一口气，哑声道：(❤)是(shì )你(🔪)(nǐ )自己送上门(😱)的。
迟砚(🎆)听见孟(👩)行(há(⛸)ng )悠(yōu )的(de )话(🏋)，高中生(👞)三个字像是一阵冷风(🍷)(fēng )，把(bǎ(🍥) )两个人之间旖旎的气(🍨)氛瞬间(📧)冲(chōng )散(sàn )了(le )一(🚕)大半。
孟(😱)行悠一听，按捺住心(xī(🦖)n )里(lǐ )的(🍳)(de )狂喜：三栋十六楼吗(🈺)？妈妈(🥗)你(nǐ )有(yǒu )没(méi )有记错(🐱)？
迟砚(🌬)还没(🙂)从刚才的(🤙)劲(jìn )儿(🕖)(ér )里(lǐ )缓过来，冷不丁(♓)听见孟(🚂)行悠用这(zhè )么(me )严(yán )肃(🖱)的口气(📌)说话，以为刚才(🐬)的事(shì(☔) )情(qíng )让(ràng )她(🈸)心里有了(🐠)芥蒂，他(🕍)仓促开口(kǒu )：我(wǒ )刚(🐤)才其实(💄)没想做什么，要是吓到(🐙)(dào )你(nǐ(🐌) )了(le )，我跟你道歉(🥈)，你别别(🍧)生气。
孟(mèng )行(háng )悠不知(🔁)道迟砚(👃)此时此刻，会不会(huì )有(🧤)(yǒu )跟(gē(🐢)n )那个发帖的男生有同(✒)样的想(📅)法(fǎ(🤦) )。
孟(mèng )行悠(💇)听完两(📅)个人的对话，嚷嚷(rǎng )着(🛡)(zhe )让(ràng )迟(⛲)砚开摄像头。
晚自习下(🚔)课，迟(chí(🔁) )砚(yàn )来(lái )二班(😥)教室找(📚)孟行悠，一起(⏬)去图(tú )书(🛴)(shū )馆(guǎ(🚦)n )再上一个小时的自习(👟)。
景宝跑(🍾)(pǎo )进(jìn )卫(wèi )生间，看见(🔴)澡盆里(🍖)空空如也，傻(shǎ(🤽) )白(bái )甜(📇)(tián )地问：哥哥你怎么(🏪)把四宝(🔰)洗没(méi )了(le )啊(ā )！
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