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劇情簡介
孟(🚳)行悠发现跟迟(😪)砚(🤵)(yàn )熟了(le )之后，这个人(⏪)也没看着那(nà(🚩) )么(🕙)难(nán )相处，话虽然(rá(🔛)n )不(🔪)多(duō )，但也不是(🥊)少言寡语型，你说(shuō(⌚) )一(🕋)句他也能回(huí )你一(🗓)(yī )句，冷(lěng )不了(😉)(le )场(🏸)。
这几年迟(chí )砚拒(jù(🛅) )绝过女生不说(🌬)一(📕)百个，也(yě )有几(jǐ )十(🐈)个(🏦)，孟行悠(yōu )是(💅)头(😈)(tóu )一个敢把这(zhè )事(😃)儿(😪)摆在台面(miàn )上跟(gēn )他论是非的人(🚍)。
迟(🎼)砚弯腰(yāo )钻进(jìn )后(📔)座里，轻手(shǒu )轻(🐁)脚(📈)(jiǎo )把景宝抱出来，小(🕧)孩子睡(shuì )眠却(🎯)(què(🈶) )不沉，一腾空就醒了(🤽)。
迟(🧛)(chí )砚把(bǎ )湿纸(⬅)巾揉成团(tuán )，伸(shēn )手(👇)一(🛅)抛扔进角落的垃圾桶(tǒng )里，然后把(🙌)眼(🏒)镜左(zuǒ )右仔细瞧了(🍣)(le )一遍(biàn )，确认镜(🗿)片(📨)擦(cā )干净(jìng )之后，这(🗳)才(⛩)满意戴上。
按(🚂)(à(🍆)n )照孟(mèng )行悠的习惯(🤠)，一(🎆)贯(guàn )都是边(biā(🍱)n )走边(biān )吃的，不过考(🎑)(kǎ(🚽)o )虑迟(chí )砚的精致做(🧝)派，她没动口(kǒ(🕯)u )，提(🚦)(tí )议去食堂吃。
贺勤(❇)(qín )和其他班两(🉐)个(👗)老师从楼上(shàng )的教(🧡)(jiā(🏴)o )师食堂吃完饭(👃)下来，听见(jiàn )大门(mé(💜)n )口(👼)的动静，认(rèn )出是(shì )自己班的学生(💲)，快(🗼)步走上(shàng )去，跟教导(🥊)主任打(dǎ )了声(🤠)招(👡)呼，看向(xiàng )迟砚和孟(🐥)行(⛄)悠(yōu )：你(nǐ(🍞) )们(📐)怎么还不去上课？(🎰)
思(😵)绪(xù )在脑(nǎo )子(🔭)里百转千回(huí )，最(zuì(🔍) )后(💃)迟砚(yàn )放弃(qì )迂回(🥉)，也是出(chū )于对(🥕)(duì(🚣) )孟行悠的尊重，选择(🕰)实话(huà )实说(shuō(🚔) )：(🚼)那天如果不(bú )是你(⛺)(nǐ(🏮) )，我也会那么做(💇)。
你使唤(huàn )我还(hái )挺(🙊)顺(⛵)口。迟砚放下笔，嘴(zuǐ )上抱(bào )怨，行动(🎣)却(💛)不(bú )带耽(dān )误的。
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