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劇情簡介
五中是(♍)(shì )规定学(xué(📞) )生必须(xū(🐵) )住校的(🚗)(de )，除非(fēi )高三(sān )或(huò )者身(shēn )体(🏆)(tǐ )有特(🎇)殊(shū )情况，不(🍱)然不得走(🚡)读。
就像(📝)裴暖说(🌧)的，外号是一种关系不(📆)一样的(🧞)证明。
孟行(há(🛋)ng )悠不怒(nù(🍍) )反笑：(🎃)班长交(🤜)(jiāo )待的事(shì(〽) )儿，当(dāng )然(🚿)不能(né(🐃)ng )吹牛(niú )逼(bī )。
一(yī )句(jù )话听得(🏆)(dé )迟梳(🐆)百(bǎi )感交集(💵)，她垂眸敛(🎑)起情绪(🏤)，站起来跟迟砚说：那我走了(🤐)。
六班(🐑)后门(mén )大开(🚟)着(zhe )，迟砚(yà(🤕)n )和孟行(🚵)(háng )悠站在(zài )教室最(zuì )后面略(🥁)(luè )显突(🧞)兀(wū )，引(yǐn )得(🏉)(dé )经过的(🎃)(de )人总会(🈴)(huì )往教(🎃)室里面看几眼，带着探(👵)究意味(🐦)。
之前那些所(⏳)有看起来(🛃)带点什(🏇)么意思(🍔)的行(háng )为言(📓)语(yǔ )，原来(📣)(lái )只是(💯)出(chū )于朋友(yǒu )的角度(dù )，简单(📒)(dān )又纯(🍈)(chún )粹(cuì )。
迟(chí(🙌) )砚(yàn )你大(🤜)爷(yé )。孟(🤾)行悠低声骂了一句。
孟行悠手(💻)上都是(🌥)颜料也不好(♎)摸手机出(😩)来看图(🍽)，只能(néng )大概回(huí )忆了一(yī )下(🏺)，然(rán )后(🤳)说：还有三(🔬)(sān )天，我(wǒ(⚫) )自己来(😜)(lái )吧，这(🌞)(zhè )块不好(hǎo )分，都(dōu )是(🔆)渐变色(♋)。
秦千艺还是(🏸)看孟行悠不顺眼(📮)，中途找(🗾)了两三次茬(🍹)，孟行悠顾(🍿)着调(dià(📲)o )色没搭(dā )理，她(tā )估计觉(jiào )着(🏛)没劲(jì(🐌)n )，后面(miàn )倒也(🧗)安(ān )静如(😨)(rú )鸡(jī(💳) )。
贺(hè )勤(qín )说的那(nà )番话越想(👟)越带劲(🍖)，孟行悠还把(😔)自己整得(🕶)有些感(🚘)动，坐下(🗒)来后，对着迟砚感慨(kǎ(⛑)i )颇多：(⛷)勤哥一(yī )个(😜)数学(xué )老(⏫)师口(kǒ(🐃)u )才不比(🌳)(bǐ )许先生(shēng )差啊，什么(💔)(me )‘教育(📁)是(shì )一个过(guò )程，不是一场谁(🍤)输谁赢(💖)的比赛’，听(🥀)听这话，多(⛷)酷多有(🗯)范，打死我我(wǒ )都说不(bú )出来(🍈)。
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