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劇情簡介
孟行(háng )悠饿得(dé )有点狠(hěn )，直接(jiē )点了一(yī(🔜) )个(😈)全(🆓)家(🍱)(jiā(🏑) )福(♌)，抬(🔽)头(🗃)问(😦)迟(🤑)砚(🎊)：你吃什么？
迟砚(yàn )把右手(shǒu )的那杯(bēi )放在她(tā )面前，拉(🌽)开(🤾)椅(yǐ )子坐下。
孟行悠朋友圈还没看几条(tiáo )，迟砚(yàn )就打完(wán )了电(💽)话(💂)(huà(🍫) )，他(🧔)走(👍)(zǒ(♌)u )过(🐞)来(🔦)，跟(👾)孟(🍠)行(👇)悠商量：我(wǒ )弟要过来，要不(bú )你先去(qù )吃饭，我送他(tā )回去(🚲)了(👾)(le )就来找(zhǎo )你。
迟梳心软，看(kàn )不下去张嘴要劝：要不(bú )算了吧(ba )，我(🏟)先(👧)(xiā(🖼)n )送(🦖)他(🧡)上(✴)(shà(🎃)ng )去(〰)
孟(🦑)行(😗)(há(🦔)ng )悠扫了眼教导主任，心一横，抢在他之前(qián )开口，大声说(shuō )：贺(📅)老(lǎo )师，我(wǒ )们被早(zǎo )恋了！
贺勤走到两个学生面前站着(zhe )，大有(yǒu )护(🆕)犊(🌼)子(⬅)(zǐ(📧) )的(😍)意(👶)思(🍻)(sī(🥣) ), 听(⛔)完(🥉)教(jiāo )导主任(rèn )的话，不紧不慢地说：主任说得很(hěn )对，但(dàn )我(💎)是(🚯)他(tā )们的班(bān )主任，主任说(shuō )他们早恋，不知道(dào )依据是什么？(🕓)我(⌛)们(🌌)做(🖼)老(👯)(lǎ(🌠)o )师(🏙)的(🕗)要(🆒)(yà(😉)o )劝(💳)导学(xué )生，也(yě )得有理(lǐ )有据, 教育是一个过程，不是一场谁输(💸)谁赢(yíng )的比赛(sài )。
孟行(háng )悠一直(zhí )觉得贺(hè )勤这人(rén )脾气好，好得(🍰)像(📄)个(🧛)软(☔)柿(☕)子(🕉)，一(❔)点(🛂)战(🔉)(zhà(🍏)n )斗(💦)力都(dōu )没有，所以才(cái )被领导(dǎo )穿小鞋(xié )，在班上也没有威(🤪)信(🍈)。
孟行悠这才(cái )放心：那就好(hǎo )，勤哥(gē )是个好(hǎo )老师，绝对不能(🗣)走(🌮)。
周(😵)五(🐕)(wǔ(🤳) )下(🍛)课(🌀)后(⛴)，迟(🔊)砚(🀄)和(🎫)(hé )孟行悠(yōu )留下来(lái )出黑板(bǎn )报，一(yī )个人上(shàng )色一个人写(🕔)字，忙起来谁也没说话。
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