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劇情簡介
当(dāng )年冬天即将春天的时候(♋)，我们(✊)感觉(💸)到外面的(de )凉风似(sì )乎可以接(jiē(🍿) )受(🕗)，于(🌃)是(🐊)(shì )蛰居了(le )一个冬天(tiān )的人群纷(fēn )纷(🐓)开始(😖)出(chū(🤹) )动，内(nèi )容不外乎(hū )是骑车出(chū(🐿) )游(🈳)然(🕚)后(🛋)半路(😀)上给(gěi )冻回来继(jì )续回被窝睡(😖)觉。有(🤯)女朋(⛰)友(yǒu )的大多选(xuǎn )择早上冒(mào )着寒(🥪)风(💳)(fē(🤽)ng )去爬(🥅)山，然后可以(yǐ )乘机揩(kāi )油。尤其(🙌)(qí(🕣) )是(🕙)那些和(hé )女朋友谈(tán )过文学理想人生(♏)(shēng )之(🗿)类东(🌚)西(xī )然后又没有肌肤之亲的家(🚠)(jiā(🏁) )伙(🚺)，一(🖊)到早上居然可以丝(sī )毫不拖泥(ní )带(🍸)水地(🦖)起(qǐ(😗) )床，然(rán )后拖着姑(gū )娘去爬山(shā(📂)n )，爬(🏹)到(🐎)一(⛩)(yī )半(📻)后大(dà )家冷得恨(hèn )不得从山(shā(🖌)n )上跳(⛹)下去(📤)，此时(shí )那帮男的(de )色相大露，假装温(🏋)柔(🔨)地(🕝)问(wè(📝)n )道：你冷(lěng )不冷?
说完(wán )觉得自(🕝)(zì(🥣) )己(👌)很矛盾(dùn )，文学这(zhè )样的东(dōng )西太复杂(👶)(zá )，不(🅱)畅销(😋)(xiāo )了人家说(shuō )你写的东西没有(⏭)(yǒ(💻)u )人(✨)看(💳)，太(tài )畅销了人家说看的人多的(de )不是(🚅)好东(👡)西，中(🚩)国不在少(shǎo )数的作家(jiā )专家学(🗄)者(🕋)(zhě(🍲) )希(🔥)望我(💤)(wǒ )写的东西(xī )再也没人(rén )看，因(📚)为(wé(🛍)i )他们(🦖)写(xiě )的东西没(méi )有人看，并且有不(👠)在(🕵)少(🛃)数(shù(🀄) )的研究人(rén )员觉得《三重门》是本(👨)垃(🍮)(lā(🥦) )圾，理由(yóu )是像这样(yàng )用人物(wù )对话来(🌲)凑(cò(🏵)u )字数(🚠)的学(xué )生小说(shuō )儿童文学(xué )没(😤)有(💐)文(🚥)学(🧦)(xué )价值，虽(suī )然我的书往往几(jǐ )十页(👀)不出(👿)(chū )现(🚆)一句人物对话，要对话(huà )起来也(📴)不(👓)超(🛍)过(🥘)五句(😗)话。因(yīn )为我觉得(dé )人有的时(shí(🕕) )候说(🎛)话(huà(👛) )很没有意(yì )思。
次日(rì )，我的学(xué )生(🎀)生(🍷)涯(🤠)(yá )结(㊗)束，这(zhè )意味着，我坐火车再也不(🙌)(bú(🧘) )能(📺)打折了(le )。
孩子是一个很容易对看(kàn )起来(🕯)好像(🍧)(xiàng )知(😈)道很多(duō )东西的(de )人产生崇(chóng )拜(🆗)心(🤬)理(🥟)的(🌚)(de )人，可(kě )是能当教(jiāo )师的至少(shǎo )已经(👌)是成(🔋)(chéng )年(🔚)人了，相对于(yú )小学的一(yī )班处(👎)男(💂)来(📪)说(😃)，哪怕(🎮)是一个(gè )流氓，都能让这班处男(㊗)肃(sù(📮) )然起(🏅)敬。所以首先(xiān )，小学(xué )的教师水(shuǐ(🥁) )平(🚐)往(🚊)往是(🏵)(shì )比较低的(de )。教师(shī )本来就是(shì(🍊) )一个(😭)由低(➿)(dī )能力学校培训出(chū )来的人，像我(🗨)上学(🏮)的时(🌰)候，周围只(zhī )有成绩实(shí )在不行(🏍)，而(❔)且(🍈)完(🤧)(wán )全没有什(shí )么特长，又不想(xiǎng )去当(👈)兵，但(🔌)考大(🍛)专(zhuān )又嫌难听(tīng )的人才选择了(✂)师(✔)(shī(⏭) )范(🌩)，而在(🏁)(zài )师范里培养出一点真本事(shì(🐲) )，或者(🌶)又很(🚈)漂亮，或者学(xué )习优异的(de )人都不会(🎆)(huì(👗) )选(❤)择出(🌐)(chū )来做老师(shī )，所以在(zài )师范里(🚌)又(yò(🏜)u )只有(Ⓜ)成(chéng )绩实在不(bú )行，而且(qiě )完全没(😔)有特(🍼)长，又(🆕)不想去(qù )当兵，嫌失业太难听的(👍)人(🔆)(ré(🏜)n )选(🛑)择了做(zuò )教师。所(suǒ )以可想(xiǎng )教师的(🐔)本(bě(🧗)n )事能(🏉)有多(duō )大。
他(tā )们会说：我去新(🛳)西(✏)(xī(🐇) )兰(😥)主要(👘)是(shì )因为那里的空气(qì )好。
第二(🎥)(èr )是(💢)中国(👝)队的后场控球能力(lì )好。中国队在(🚴)江(🐆)津(😽)把球(⛰)扔(rēng )出来以后(hòu )，经过一(yī )阵眼(😍)花(huā(🆒) )缭乱(🔪)的传(chuán )切配合和(hé )扯动过人，大家(📛)(jiā )定(🐲)神一(👁)看(kàn )，球还在(zài )自家禁区附近呢(😐)(ne )，但(👨)在(🔕)这(zhè )过程中，几乎没有停球的(de )失误，显得(🎙)非常(🖥)职(zhí(🧀) )业。这(zhè )时，对方(fāng )一个没事(shì )撑(🧀)的(🚲)前(🎮)(qiá(📑)n )锋游弋过(guò )来，大家(jiā )就慌了，不能往(💡)后传(🛰)了，那(🥕)只能往(wǎng )旁边了，于是大家一路往(🗜)(wǎ(🆒)ng )边(🐿)上传(⏮)，最后一哥儿们一(yī )看不行了(le )，再(🌖)往边(🌨)(biān )上(🥦)传就(jiù )传到休息(xī )室里去了(le )，只能(🔚)往前(📿)了，于(🌚)是就回(huí )到了第一(yī )个所说的(👮)善(🌸)于(👫)打(dǎ )边路。
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