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劇情簡介
陶(📄)可蔓(màn )听(😦)明白楚(👹)司瑶的意(yì(🥚) )思，顺口(🤘)接(jiē )过她(🎂)的(de )话：(👼)所以悠(yōu )悠(📍)，要么你(🚩)(nǐ )等你父(fù )母通(🛌)过老师(shī )的(🏽)嘴知道(☕)这件事，然后你跟(⬜)他(tā )们坦白(🍏)(bái )；要(🌟)么就你(nǐ )先发制(🔈)人，在事情(qíng )通过外(🕧)人的(de )嘴告诉你爸(⏹)妈的时(shí )候，你直接(😯)(jiē )跟他们(men )说实话(🍠)。
要(yào )是文科成绩(jì(😎) )上不去(⛩)(qù )，她就算(💊)有(yǒu )二(🍀)十分的减分(🐞)政策(cè(🦃) )撑着，要考(👔)(kǎo )理工(💶)大(dà )的建筑(🌦)系也(yě(✳) )是难题。
在(🏡)高三这(👉)(zhè )个阶段，成(👨)(chéng )绩一(💇)般(bān )想要逆袭，短(🆎)时间提高(gā(♏)o )三四十(🎺)(shí )分不难，但(dàn )对(😋)于孟行悠这(🏩)个文(wé(😤)n )科差劲了十(shí )来(🌶)年的(de )人，理科已(yǐ )经(🈺)没有进步(bù )空间(🕙)的(de )人来说，要(yào )从630的(🐫)档次升级到660的(de )档(🐼)次，堪比(bǐ )登天。
迟砚(🥩)跟孟行(háng )悠走到(🕎)喷泉(quá(♍)n )旁边的(de )长椅(🐁)上坐下(⛄)(xià )，他思忖(🏾)片刻，问(🎷)(wèn )了孟行悠(😪)一(yī )个(🥓)问题(tí )：(👐)要是我(🗂)说(shuō )，我有办(🐦)法让那(🙇)些(xiē )流言，不传(chuá(⬆)n )到老师(shī )耳(🚇)朵里，你(🎓)(nǐ )还要跟家里(lǐ(🚎) )说吗？
随便(💉)说点什(✉)(shí )么，比如我朝三(⌛)暮(mù )四，风流成(chéng )性(📤)，再(zài )比如我喜欢(🤒)(huān )男人，我是(shì )个同(💝)性(xìng )恋，这种博(bó(🍑) )人眼球的虚假消息(🥌)(xī )，随便扔一(yī )个(🍦)出去(qù(🥀) )，他们就不(bú(🚙) )会议论(💡)你了。
被四(🤚)(sì )宝打(🌿)断，孟(mèng )行悠(🏮)差点忘(🕋)了自己(jǐ(💕) )打这通(🗜)电话(huà )的真(🛎)正(zhèng )目(🐾)的，她点(diǎ(🌶)n )点头：(🔉)搬好了，我(wǒ(🦒) )爸妈都(🏿)回去(qù )了，阿(ā )姨(🍅)明天才过(guò(✡) )来。
孟行(🌝)悠(yōu )说起瞎(xiā )话(🎲)来，脸不(bú )红心不跳(🐛)的：我觉(jiào )得八(🛐)十平米(mǐ )对我来(lá(🐖)i )说不算小了(le )，特别(⏳)宽敞(chǎng )，房子(zǐ )太大(🌾)我晚上(shàng )会害怕(🎳)的。
再怎(🦓)么(me )都是成年(⏱)人(rén )，孟(⛹)行(háng )悠又(😔)是学理(🧙)(lǐ )科的，基本(💜)的生理(🐠)(lǐ )知识还(🚜)是门(mé(🔵)n )儿清，只是书(🔖)上说(shuō(🔆) )归书上说(⛳)，真正放(⛷)(fàng )在现实中(🥨)，放在自(🦐)己男朋友身(shēn )上(🍻)，又是另(lìng )外(🐚)一回(huí(🍏) )事。
迟砚跟(gēn )孟行(🥤)悠走到(dào )喷泉旁(pá(⏹)ng )边的长椅上(shàng )坐(😌)下，他思忖片刻(kè )，问(♿)了孟行(háng )悠一个(🤐)(gè )问题：要是(shì )我(🏁)说，我有(yǒu )办法让(🌩)(ràng )那些流言，不传到(🍹)老师耳(🌤)朵里(lǐ )，你(⏱)还要跟(😰)(gēn )家里说(shuō(💄) )吗？
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